【同步讲练】2.购物第二课时买衣服-二年级上册数学教材详解+分层训练（北师大版，含答案）（word版有答案）

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二购物

2 买衣服

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1.结合购物情境，认识各种大面额的人民币。

2.掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。

3.通过参加数学学习活动，形成合理地使用和爱护人民币的意识，体验数

学与现实生活的密切联系。

重点：认识大面额的人民币，掌握换算关系。

难点：会用大面额的人民币解决解决简单的购物关系问题。

新知精讲

★学点 1 1.大面额的人民币的面值分别是一百、整十数，可以利用数的组成换

算。

2.大面额的人民币是以元为单位的纸币，目前流通的最大面额的人民币是 100

元。

3.大面额的人民币和小面额的人民币之间也可以进行换算。

★学点 2 购物时有多种付款方式没无论用什么方法付款，付款的总额都是一

样的，购物款较多时，用大面额的人民币付款比较方便。

★例题填空。

1 张 100 元=（）张 50 元=（）张 20 元=（）张 10 元=（）张 1 元

★分析此题考查的是认识大面额的人民币。其实就求 100 里面有几个 50，几

个 20，集合 10，几个 1。通过计算可得，1 张 100 元等于 2 张 50 元，5 张 20 元，

10 张 10 元以及 100 张 1 元。

★解答 2 5 10 100

误区点拨

误区 6 角＋4 角和 2 元－8 角在计算上有没有区别？

错误解答：没有正确解答：有[来源:学§科§网 Z§X§X§K]

分析：6 角+4 角这道题两个数的单位都是角，可以直接相加得 10 角，写成 1 元，

而 2 元－8 角这道题两个数的单位不同，应该先把 2 元化成 20 角后，再相减，

即 20 角－8 角=12 角，并把 12 角转化成 1 元 2 角。

基础知识我最行

1.认一认，算一算。

（）元（）元

2.想一想，换一换。

（1）1 张能换（）张和（）张。

（2）1 张能换（）张，也可以换（）张，还可

以换（）张。

（3）1 张能换（）张。

（4）（）张和（）张合起来能换 1 张。

能力拓展我最棒

3.比大小。在○里填上“>”“<”或“=”。

50 元○80 角 4 角 9 分○5 角 58 角○4 元 3 角

9 元○90 角 88 角○8 元 7 角 100 角○100 元

4.想一想，算一算。

（1）买一个可以怎样付钱？

（2）买一个和一个要多少元？可以怎样付钱？写出两种不同的付钱方法。

素养提升我最强

5.小美和班上另外 4 名同学一起去动物园参观，门票每人 10 元，5人一起买票

的话，总共可以便宜 4 元。你知道他们一共付了多少元吗？可以怎样付钱？

参考答案

二购物

2 买衣服

基础知识我最行

1.认一认，算一算。

（ 100 ）元（ 77 ）元

2.想一想，换一换。

（1）1 张能换（ 2或1 ）张和（ 1或3 ）张。

（2）1 张能换（ 2 ）张，也可以换（ 4 ）张，还可以换

（ 20 ）张。

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