【沪教版六年制】小学数学二年级上册经典例题-加油站-沪教版
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2026-03-26
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2014-2015 年新人教版新课标二年级数学上册经典例题
1.
小刀长( )厘米。
2.
蜡笔长( )厘米。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
6 厘米○6 米 99 厘米○1 米 1 米 40 厘米○140 厘米
2 米○80 厘米 60 厘米○4 米 2 米 60 厘米○3 米
4.下面哪些是线段?在括号里画“√”
5.画一条长 4 厘米的线段。
6.根据生活实际判断:篮球架的高度是 3 厘米还是 3 米?
7.小王运走了 36 个西瓜,小李运走了 33 个西瓜,他们一共运走了多少个西瓜?
8.丁丁和圆圆进行折纸鹤比赛,丁丁折了 37 只,圆圆折了 25 只,他们一共折了多少
只?
9.小红和小刚在课件活动课时,在操场上跳绳,小红跳了 36 下,小刚跳了 58 下,小
刚比小红多跳了多少下?
10.熊妈妈摘了 42 个玉米,熊宝宝摘了 26 个玉米。熊妈妈比熊宝宝多摘了多少个玉
米?
11.森林运动会开始了,第一项是 100 米接力赛,小鹿、小松鼠和小猴一组。小鹿 跑
了 48 米,小松鼠跑了 36 米,剩下的由小猴跑。小猴跑了多少米?
12.吉华超市原有 54 箱牛奶,卖出 18 箱,又运来 12 箱。吉华超市现在有多少箱牛奶?
13.小松鼠采了 18 个蘑菇,小兔子比小松鼠多采了 7 个蘑菇,小兔子采了多少个蘑菇?
14.下面图形中,是角的画“ √”,不是角的 画“×”。
15.下面图形中,是直角的画“√”。
16.认一认,连一连。
17.想一想、填一填。
(1)比直角小的是( ),比直角大的是( )。
(2)一个三角尺上有( )个锐角,( )个直角。
(3)红领巾上有( )个钝角,( )个锐角。
18.把加法算式改写成乘法算式。
6+6+6=( )×( ) 2+2+2+2+2=( )×( )
8+8=( )×( ) 5+5+5=( )×( )
1+1+1+1+1+1+1+1+1=( )×( )
19.写出乘法算式,再读出来。
一个乘数是 5,另一个乘数是 2。( )×( ) 读作:
两个乘数都是 4。( )×( ) 读作:
4 个 3 相加。( )×( ) 读作:
20.一面红旗上有 5 个五角星,那么 5 面红旗上多少个五角星?
21.每辆车上有 3 个人,有 3 辆车,一共有多少人?
22.妈妈买来 26 个桔子,吃了几个,剩下的每 5 个放一盘,放了 4 盘,吃了几个桔子?
23.游乐场有 7 辆小赛车,每车能坐 4 人,还有 21 人在排队等候,现在一共有多少人?
24.体育用品店里,乒乓球有一盒 5 个的,也有一盒 6 个的。
(1)如果两种乒乓球各买一盒,一共买了几个乒乓球?
(2)如果买 6 盒 5 个装的,一共买了多少个乒乓球?
25.做一套衣服要用 2 米布,做 9 套这样的衣服需要多少米布?
26.
下面这些图形分别是谁看到的?连一连。
27.下面右边的三幅图分别是从哪一面看到的?
28.看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?
29.写出下面钟面上的时刻
30.填空题。
1 小时=( )分 1 小时 30 分=( )分
41 分+29 分=( )小时( )分 2 小时-50 分=( )分
31.用 3、4、5 三个数字能组成多少个不同的两位数?你能把它们都写出来吗?
32.有 3 件上衣,2 条裙子,每次上衣穿一件,裙子穿一条,有几种不同的穿法?
参考答案
1.4
【解析】直尺量小物体,物尺平放靠一起;左端对准 0 刻度,右端正对数字几,物长就是
几厘米。小刀长 4 厘米。
考点:认识厘米,用厘米进行测量。
2.5
【解析】直尺量小物体 时,如果左端不是 0 刻度时,用右端正对的数字减去左端正对的数
字就是物体的长度。蜡笔长 5 厘米。
考点:认识厘米,用厘米进行测量。
3.<,<,=,>,<,<
【解析】对于不同单位的长度大小比较,首先将单位化成相同的,然后比较数字的大小。
6 厘米<6 米 99 厘米<1 米 1 米 40 厘米=140 厘米
2 米>80 厘米 60 厘米<4 米 2 米 60 厘米<3 米
考点:长度之间的大小比较。
4.第二、三个图形是线段
【解析】判断一个图形是不是线段,就是要看它是否具备线段的特征。线段的特征:(1)线
段是直的;(2)线段有两个端点;(3)线段可以量出长度。第一个图形只有一个端点,所以
不是;第四个图形是弯曲的,所以不是;第五个图形没有端点,所以不是。
考点:认识线段。
5.略
【解析】首先确定一个端点,然后将直尺的 0 刻度与端点对齐,最后从 0 刻度开始画起,
画到 4 厘米的 地方,再标出右侧端点,并在线段上标上 4 厘米。
考点:画线段的方法。
6.3 米
【解析】估计生活中一些物体的高度时,可以用自己身边的一些“尺子”作为标准,如:
食指的宽度大约是 1 厘米,手掌的宽度大约是 8 厘米,小朋友的身高大约是 1 米多一些等
等,以此来估计生活中一些物体的高度。篮球架的高度是 3 米。
考点:根据生活实际选择合适的长度单位。
7.69 个
【解析】两位数加两位数的不进位笔算:相同数位对齐,从个位加起。
解:36+33=69(个)
答:他们一共运走了 69 个西瓜。
考点:两位数加两位数的不进位笔算。
8.62 只
【解析】两位数加两位数的进位笔算:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十要向十
位进一。
解:37+25=62(只)
答:他们一共折了 62 只。
考点:两位数加两位数的进位笔算。
9.22 下
【解析】两位数减两位数的不退位笔算:相同数位对齐,从个位减起。
解:58-36=22(下)
答:小刚比小红多跳 22 下。
考点:两位数减两位数的不退位笔算。
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