二年级数学上册五 2～5的乘法口诀第3课时课间活动

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五 2～5 的乘法口诀

第 3 课时课间活动

知识与技能：会运用 2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。巩固 2和5

的乘法口诀，用乘法口诀解决实际问题。

过程与方法：通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。

情感态度价值观：注重培养学生从不同角度观察思考问题的习惯,体现解决

问题策略多样化的教学思想。

例题 1 只小猫可以钓 5 条鱼，4 只小猫可以钓多少条鱼？

分析已知 1只小猫可以钓 5条鱼，求 4只小猫可以钓多少条鱼，就是求 4

个5的和是多少，列成乘法算式为 4×5。再根据 5的乘法口诀“三五十五”解

出答案。

解答 4×5=20（只）

答：4只小猫可以钓 20 条鱼。

1.想一想，填一填。

（1）2×5=（），乘法口诀是（）。

（2）根据乘法口诀“三五十五”可以写出两个乘法算式是（）和（

）。

（3）一个盘子里有 9 个桃子，2 个盘子里共有（）个桃子。

（4）一辆碰碰车里坐 2 个人，7 辆碰碰车里可以坐（）个人。

2.判断。对的画“√”，错的画“×”。

（1）6×2=10。（）

（2）用乘法口诀“二七十四”能写出两个乘法算式。（）

（3）一个乘数是 3，另一个乘数是 2，它们的积是 6。（）

（4）2 和 8 相乘的积是 16。（）

3.选择。把正确答案的序号填在括号里。

（1）8×2=（）

A.10 B.16 C.14 D.12

（2）2×9=18，乘法口诀是（）。

A.二九十八 B.二九得八 C.九二十八 D.二九一十

（3）5 双袜子一共有多少只，列式为（）。

A.5×5=35 B.2×2=35 C.2×5=10 D.5+2=7

（4）乘法口诀“二四得八”，正确的乘法算式为（）。

A.2+4=8 B.4+4=8 C.2×4=8 D.2+2=8

4.在○里填上“+”、“-”或“×”。s

1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6s

1○1=0 3○2=5 1○5=5 3○3=6s

3○5=8 2○3=6 3○6=9 6○4=10

5○2=10 1○2=3 2○2=4 5○5=10

5.一共有多少个气球？

6.一共有多少个手套？

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