二年级数学上册四 图形的变化第1课时 折一折,做一做

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四 图形的变化
1 课时 折一折,做一做
知识与技能认识轴对称图形,理解轴对称图形的特点。
过程与方法能运用轴对称图形的特点折、剪出轴对称图形。
情感态度价值观发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能
,学会欣赏数学美。
例题 找出下面图形的对称轴。
分析 通过观察,我们发现第一个图形是五角星,我们沿着以五角星的上顶
点和下顶点为界,中线左右两边的形状和大小完全相同。第二个图形是树叶,
我们以树叶的叶柄为界,中线左右两边的形状和大小完全相同。
解答
1.判断下面哪些图形是轴对称图形,是的在括号里画“√”。
2.画出下面图形的对称轴。
3.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
4.按对称轴画出下列图形的另一半。
5.(操作题)拿正方形的纸,按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪
法展开后分别得到的图案。
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