二年级数学上册七 分一分与除法第4课时 分香蕉
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七 分一分与除法
第 4 课时 分香蕉
知识与技能:结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运
算的意义。
过程与方法:掌握除法算式的读法、写法,并认识除法算式各部分的名称。
情感态度价值观:会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。
例题 如果把左面鱼缸中的小金鱼平均放到右面的 3 个鱼缸中,每个鱼缸要
放几条小金鱼?
分析 根据题意,把左面鱼缸中的小金鱼平均放到右面的 3个鱼缸,每个鱼
缸 要 放 几 条 小 金 鱼 。 就 是 把 9平 均 分 成 3份 , 求 每 份 是 多 少 。 列 式 为
“9÷3”。通过分一分的方法解除答案。
解答 9÷3=3(条)
答:每个鱼缸要放 3条小金鱼。
1.想一想,填一填。
(1)20÷5=4。“20”是( ),“÷”读作( ),“5”是(
),“4”是( )。
(2)12÷4=3。读作( )除以( ),表示把( )平均分成(
)份,每份是( ),也就是( )里面有( )个( )。
(3)把 8 个▲平均分成 4 份,每份是:8÷( )=( )。把 8 个
▲平均分成 2 份,每份是:8÷( )=( )。
2.分一分,填一填。
(1)把 15 根小棒平均分成 3 份,每份( )根。
15÷( )=( )
(2)把 15 根小棒平均分成 5 份,每份( )根。
15÷( )=( )
3.分一分,算一算。
(1)表示:把( )平均分成( )份,每份是( )。表示( )
里面有( )个( )。
算式:( )÷( )=( )
(2)表示:把( )平均分成( )份,每份是( )。表示( )
里面有( )个( )。
算式:( )÷( )=( )
4.有 12 根小棒。
(1)平均分成 3 捆,每捆( )根。算式( )。
(2)每 2 根分一捆,能分( )捆 算式( )。
(3)每 6 根分一捆,能分( )捆。算式( )。
5.列式计算。
(1)把 6 朵花平均放入 3 个盒子里,每个盒子放多少朵?
(2)平均每只小象有多少个球?
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