二年级数学上册九除法第2课时农家小院

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第 2 课时农家小院

知识与技能：结合具体情境,发展提出问题和解决问题的应用意识。

过程与方法：通过解决具体问题的过程,进一步体会乘除法的意义,感受数

量关系中蕴含的数学规律。

情感态度价值观：熟练运用乘法口诀进行表内乘除法的口算。培养学生提

出问题和解决问题的意识和能力。

例题一食堂买进 24 袋大米，8 袋面粉。大米的袋数是面粉的几倍？

分析已知一食堂买进 24 袋大米，8袋面粉。求大米的袋数是面粉的几倍。

也就是求 24 里面有几个 8，用除法计算。列式为 24÷8。用乘法口诀“三八二

十四”计算出结果。

解答 24÷8=3

答：大米的袋数是面粉的 3倍。

1.想一想，填一填。

（1）△△ ○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，

圆的个数是三角形个数的（）倍。

（2）42 里面有（）个 7。

（3）3 个 8 是（），9 的 6 倍是（）。

（4）40 是 5 的（）倍。

（5）6×9=（），表示（）个（）是（）。

也表示（）的（）倍是（）。

（6）72÷8=（），表示（）里面有（）个（）。

还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

2.看谁算得又对又快。

8×4= 32÷4= 4×9= 56÷8=

14÷7= 27÷3= 81÷9= 16÷2=

54÷6= 4×9= 35÷5= 3×7=

9×9= 6×8= 56÷8= 2×9=

3.列式计算

（1）5 的 9 倍是多少？

（2）28 里面有几个 4？

（3）把 21 平均分成 3 份，每份是多少？

4.停车收费。

（1）8 辆小汽车收费多少元?

（2）货车收费是小汽车的几倍?

5.我会买票。

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