二年级数学上册作业本提优-第三单元重点难点分类解析及反馈练习

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第三单元重点难点分类解析及反馈练习

例 1 把下面的算式改写成乘法算式。

6+6+6+6-6= ×

分析：根据乘法的意义，求几个相同加数的

和用乘法计算比较简单。改写这类题的关键

是找准相同加数和相同加数的个数。这个算

式可以理解为 4 个 6 减去 1 个 6，也就是 3

个 6，可以写成乘法算式 6×3 或 3×6。

解答：6+6+6+6-6= 6 × 3

或

6+6+6+6-6= 3 × 6

点拨：把加法算式改写成乘法算式要找准相

同加数和相同加数的个数。

反馈练习 1 把下面的乘法算式改写成两

个不同的加法算式。

3×4=（）+（）+（）

3×4=（）+（）+（）+（

）

反馈练习 2 把下面的加法算式改写成乘

法算式。

3+3+3=（）×（）

5+5+5+5=（）×（）

9+9=（）×（）

2+2+2+2+2+2+2=（）×（）

8+8+8+4= （）×（）

4＋4＋4＋5=（）×（）+5

例 2 一只摘 5 个苹果。2 只

小刺猬摘（）个苹果，3 只小刺猬摘

（）个苹果，5 只小刺猬摘（）

个苹果。

分析：由题意可知，每只小刺猬摘 5 个苹果，

求 2 只小刺猬摘多少个苹果，就是求 2 个 5

是多少，应该用乘法计算，列式为 5×2 或

2×5，计算时想口诀“二五一十”求出积。

用同样的方法求出 3 只、5 只小刺猬摘的苹

果数即可。

解答：10 15 25

点拨：求几个几是多少用乘法计算，求积时

要用对口诀。

反馈练习

5 元 3 元 6 元

（1）买 2 个球要付多少钱？

（2）买一个玩具熊和 2 个玩具小汽车一共

要付多少钱？

反馈练习 4 贝贝和他的 3 个好朋友一起去

植树，每人植 4 棵树，一共植了多少棵树？

例 3 计算：3×2+3=

分析：这是一道乘加的计算题，有乘法和加

法，要先算乘法再算加法，即先算

3×2=6，再算 6+3=9。

解答：3×2+3=9

点拨：计算时一定要看清运算符号，弄清运

算顺序。计算乘加、乘减算式时，要先算乘

法，再算加法或减法。

反馈练习 5 开小火车。

3×8+9= 6×4-4=

反馈练习 6 看图列式计算。

或

例 4

5 米

分析：这道题要看清一共有几个 5 米，从图

中看第 1 棵树到第 6 棵树之间有 5 个间隔，

即（6-1）个间隔，也就是有 5 个 5 米，求

一共有多少米就是求 5 个 5 是多少，用乘法

计算，即 5×5=25（米）。

解答：6-1=5

5×5=25（米）

答：从第 1 棵树到第 2 棵树一共有 25

米。

点拨：解决此类题要弄清几个几，找准分成

的份数和两个乘数的数量。

反馈练习 7 工人叔叔锯木头，每锯一段

要用 2 分钟，要把一根木头锯成 4 段，一共

要用多少分钟？

反馈练习 8 把一张长方形纸条对折，再

对折，这时每段长 5 厘米。这张长方形纸条

原来长多少厘米？

5×5+6=

4×3-8=

？个

从第 1棵树到第 6棵树一

共多少米？

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