二年级数学上册作业本提优-4.4 除法的初步认识

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÷=

…

第 4 课时除法的初步认识

基础提优

1. 我会填空。

（1）12÷4=3 中，被除数是（），除

数是（），商是（）。

（2）被除数是 25，除数是 5，商是（

），写成除法算式是（）。

（3）15÷3=5 读作（），它

表示把（）平均分成（）份，每份

是（）。也可以表示把（）按每 3 个

分一份，分成了（）份。

6 个梨，平均分给 3 个小朋友，每个小朋友

分到（）个。

（）（）（）（）

读作：

3.我会看图列式计算。

（1）8 朵花，每 2 朵分一份，可以分成（

）份。

（2）8 朵花，每 4 朵分一份，可以分成（

）份。

4.看图填空，再列式。

（1）有（）盘苹果，每盘有（）

个，一共有（）个。

（2）一共有（）个苹果，每盘装（

）个，装了（）盘。

（3）一共有（）个苹果，装了（

）盘，每盘装（）个。

5.分西瓜。

（1）一共有（）个西瓜。

（2）每个小朋友分 3 个，可以分给（

）个小朋友。

（3）平均分给 6 个小朋友，每个小朋友分

到（）个。

拓展提优

1.按规律摆小旗，第 12 面小旗应该是什么

颜色？

2. 妈妈买了几支铅笔，接近 10 支，将它们

平均分，分的份数和每份的支数相同，你知

道妈妈买了多少支铅笔吗？

…

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