二年级数学上册专题19 观察物体（学生版）（苏教版）

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专题 19 观察物体

知识点梳理

1.同一个物体，如果从不同的位置去观察，如从前面、后面、左面、右面、上面、下面

去观察，我们所看到的该物体的形状是不相同的。

2.能根据同一个物体各个方向上观察到的特点，判断出观察的方位来。

梯度训练

基础过关★

1.观察下图，判断一下，是从前、后、左、右哪个方向拍摄小兔照片的?填一填。

2.下图自行车的形状，是从什么方向上看到的?填一填。

3.下图中，电脑的形状是从哪个方向上看到的?填一填。

4.分别填出 A，B，C，D四人所看到下图的形状。

5.分别填出下图是哪个同学看到的茶壶形状。

6.下面小汽车的形状是哪种小动物看到的，用线连一连。

7.说一说，下面椅子的形状是从椅子的哪一面看到的?

8.下图的形状，是哪种小动物看到的?

巩固达标★★

1.下面房子的形状是从房子的哪一面看到的?

2.下面“色子”的点数，是从哪一面看到的?

3.下面积木的形状，是从哪一面看到的?用线连一连。

4.下图是小芳给小丽拍的照片，说一说她拍摄的是什么位置?

5.下面小汽车的形状分别是哪个小朋友看到的?填在（　　　）里。

6.下面的椅子是从哪一面看到的?

7.填一填，下面的热水瓶是从哪个方向看到的?

8.下面货车的形状是从哪个方向上看到的?填一填。

拓展提升★★★

1.把它们看到的形状用线连起来。

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