二年级上册数学一课一练-4.15倍的认识浙教版（含答案）

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二年级上册数学一课一练-4.15 倍的认识

一、单选题

1.下面有因数、倍数关系的数有（ ）。

A.17 和7 B.21 和7 C.8.1 和0.9

2.自然数按是不是 2的倍数来分，可以分为（ ）。

A.奇数和偶数B.质数和合

数C.质数、合数、0和1

3.1、3、5都是 15 的（ ）

A.倍数B.公

因数C.因数

4.在算式 15=3×5 中，3和5是15 的（ ）

A.倍数

B.合数

C.因数

二、判断题

5.5 是因数，30 是倍数

6.2 是约数，6是倍数．

7.45 能被 9整除，所以 45 也能被 9除尽．

8.8.4 能被 4整除．

三、填空题

9.一个自然数的最小倍数是 75，这个自然数是________。

10.一个数的因数个数是________，一个数的倍数个数是________。



11.如果 25×4=100，那么，________是________的因数，________也是________的因数；________是____

____的倍数，________也是________的倍数。

12.在横线上填上合适的数，使下面的各数成为 9的倍数； 9________________7

四、解答题

13.请问同时是 3的倍数，又是 27 的因数的数字有几个?请你都写出来

14.把76 个桔子装入一些袋子中，每个袋子中都装入同样多的桔子且袋子数大于 1，可以有几种装法？

五、应用题

15.少先队员排队做操，无论每列是 5人还是 6人，都能排成一个长方形队伍且没有剩余。如果少先队员

的人数在 150 人至 200 人之间，那么少先队员有多少人？

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】7×3=21，我们可以说 7和3是21 的因数，也可以说 21 是7的倍数，21 是3的倍数。

【分析】为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数。（一般不包括 0）

2.【答案】 A

【解析】【解答】自然数中，是 2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）；不是 2的倍数的数叫做奇数。

【分析】所以自然数按是不是 2的倍数来分，可以分为奇数和偶数。

3.【答案】 C

【解析】【解答】1×15=15,3×5=15

【分析】由上面两道算式，可以说 1和15 是15 的因数，3和5是15 的因数。

4.【答案】 C

【解析】【解答】解：在算式 15=3×5 中，15÷5=3，所以 3和5是15 的因数；

故选：C．

【分析】根据因数和倍数的意义：如果数 a能被数 b整除（b≠0），a就叫做 b的倍数，b就叫做 a的因数；

进行解答即可．

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】5是30 的因数，30 是5的倍数，

故答案为：错误.

【分析】根据因数和倍数的意义进行解答.

6.【答案】错误

【解析】【解答】解：因为 6÷2=3

所以 2是6的约数．

6是2的倍数．

故答案为：错误

【分析】本题考查的主要内容是倍数的应用问题，根据倍数的定义进行分析即可.

7.【答案】正确

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