7.1 找规律-一年级数学下册课时练分层作业（人教版）

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一、学习重难点
1、学习重点：理解排列规律的含义，并能描述和表示规律。
2、学习难点：根据发现的规律确定后续图形或数字的排列方式。
二、知识梳理
1、最简单的图形变化规律。
两种或两种以上颜色的物体重复出现，就是按颜色的排列规律排列的；两种或
两种以上不同的图形或物体重复出现，就是按图形或物体的排列规律排列的。
2、图形和数字的简单排列规律。
数字与图形是相对应的，有什么样的图形变化规律，就有什么样的数字变化规
律。
3、稍复杂的图形和数字变化规律。
要发现一组数的排列规律，要先观察所给的已知数，在运用数的顺序和加减法
7.1 找规律（练习）
的相关知识，找出数与数之间的排列规律。
4、排列规律的实际应用。
寻找规律解决问题时，要先找出题目中隐含的规律，再按规律解决问题，并学
会用自己的方法来验证解答是否正确。
一、选择题
1．按照下图中图形的规律，空格的地方应该画（uuuu）。
A．B．C．
2．一串手链， 右边再依次添 2颗珠子，依次是（uuuu）。
A．B．C．
3．按照规律，横线上接着画的一个图形是（uuuu）。
基础过关练
A．B．C．
4．按规律选一个图填在括号里。
（u）。
A．B．C．
5．如下图，盒子里有（uuuu）颗珠子。
A．5 B．6 C．7
二、填空题
6．填空。
32( )( )( )( )( )( )
7．用小棒摆图形，按照这个样的规律摆下去，第四个图形用了( )根小棒。
8．
(1)袋鼠每次跳( )格，野马每次跳u( )格，野马第 3次可以跳到( )。
(2)它们同时起跳，当到达数( )时，袋鼠就追上了野马。
9．按规律填一填。
( )
10．划去不符合规律的图形或数，并在后面的□中圈出正确的。
（1）
（2）
三、作图题
11．接着摆什么？圈出正确的答案。
（uuuu）。
圈出来： 。
12．按规律在下图的□里画一画。
四、解答题
13．儿童节快到了，同学们用彩旗布置教室。
拓展培优练
（1）请你从左面开始，按 1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗的规律把上面的旗子涂一涂，第
10 面旗子是（uuuu）色。
（2）这些彩旗中，红旗有（uuuu）面，蓝旗有（uuuu）面，黄旗有（uuuu）面。
14．按照规律，下一个该画什么图形，先画一画，再数一数。
（uuuu）。
数一数圆有（uuuu）个，圆和三角形一共有（uuuu）个。再从右往左数，把第 3个图形用铅笔
涂上黑色。
参考答案
1．A
【分析】由图可知，每行每列中均有太阳、笑脸和月亮，空格缺少的是太阳。
【详解】根据分析可得，空格的地方应该画 。
故答案为：A
【点睛】本题考查图形的排列规律。
2．C
【分析】根据题意可知，珠子的排列顺序为两个黑色和一个白色为一组，所以右边再添两
个珠子应为一个黑色一个白色。
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