3.1分类与整理-一年级数学下册课时练分层作业（人教版）

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一、学习重难点
1、学习重点：掌握分类的方法，并能选择不同的标准进行分类。
2、学习难点：会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
二、知识梳理
1、分类的标准不同，分得得结果也可能不同。
2、对生活中的物体进行分类整理时，可以用不同的方法。
3、分类的标准不同，分类的结果也可能不同.
4、给生活中的一些物体分类时，要先选好分类标准再分类。一般情况下，分
类的标准不同，分得的结果也就不同。
5、分类前，应先选定分类标准，再把具有相同属性的物体归为一类。
一、选择题
1．下面（NNNN）和其它三个不是一类的。
A．B．C．D．
2．鸡、羊、鸭、鹅四种动物中，其中不同类的是（NNNN）。
A．羊 B．鸭 C．鹅
3．下图中，按物品的种类可以分成（NNNN）种。
基础过关练
3.1 分类与整理（练习）
A．2 B．3
C．4
4．下面的物品中与 不同类的是（NNNN）。
A．B．C．N
5．把下面铅笔分成两组,不可以(　　)。
A．按涂色和没涂色分 B．按长的和短的分 C．按削和没削分
二、填空题
6．将下列物品放入对的地方。N
衣柜：________________
文具盒：________________
冰箱：________________
7．按要求分类。
天上飞的交通工具 水上行的交通工具 地上跑的交通工具
数量 ( ) ( ) ( )
8．分一分，填一填。（填序号）
(1)按物品分：①⑥⑨、__________、__________。
(2)按卡片形状分：①⑤⑦、__________、__________。
9．我会分类整理。
(1)按卡片的形状来分。
正方形 三角形 圆
个数 ( ) ( ) ( )
(2)按水果的种类来分。
苹果 桃 香蕉
个数 ( ) ( ) ( )
10．我能分类整理。
（1）按形状分类整理。
形状 正方形 圆形 平行四边形 三角形
数量（个） ( ) ( ) ( ) ( )
（2）按颜色分类整理。
颜色 黑色 白色 灰色
数量（个） ( ) ( ) ( )
三、连线题
11．照样子，连一连。
四、作图题
12．（1）把水果圈起来。
（2）把船圈起来。
五、解答题
13．（1）分一分，涂一涂。（如下图）
拓展培优练
（2）数一数，填一填。
形状
个数
（3）比一比。
（NNNNNNNNN）最多，（NNNNNNNNN）最少，（NNNNNNNNN）和（NNNNNNNNN）一样多。
14．小丽整理了一下自己的书包，发现书包里有下面这些东西。
（1）数一数，涂一涂。
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