一年级数学下册【精品】第四单元《100以内的加法和减法（一）》期末备考讲义（知识点精讲＋优选题训练）（解析版）（苏教版）

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期末备考— 苏教版一年级下册数学优选题单元复习讲义

第四单元《100 以内的加法和减法（一）》

第四、六单元知识点总结

1. 这部分的口算题的速度取决于 20 以内的口算熟练程度；

这部分的口算题的正确率的技巧如下：

4 5 + 2 9 = 7 4

即：先算个位 5+9=14 写 4 进 1，进的 1 写小一点，写在加号的下面；再算十位：4+2=6；6+1=7

6 4－1 8 = 4 6]

即：先算个位 4 减 8 不够减，要跟十位的 6 借 1 个（必须在 6 的上面点一个点），14-8=6 写在个位上；

再算十位：5-1=4.（即平时作业的思路）

2. 计算方法

① 整十数加、减整十数：

算法一：

把整十数加整十数看成几个十加几个十，整十数减整十数看成几个十减几个十。如 30＋50 看成 3 个十

加 5 个十得 8 个十，8 个十是 80。

算法二：

根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加、减整十数的结果。如计算 70－20，算 7－2＝5，所

以 70－20＝50.算法二也可以看作由算法一抽象而来。

②]两位数加整十数：

把两位数分成几十和几，先算几十加几十，再算几十加几。如：

② 两位数加一位数（不进位）：

把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加几。如：

③ 两位数减整十数：

把两位数分成几十和几，先算几十减几十，再算几十加几。如：

④ 两位数减一位数（不退位）：

把两位数分成几十和几，先算几减几，再算几十加几。如：

⑤ 两位数加一位数（进位）：

把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加十或十几。如：

与两位数加一位数不进位加进行比较，明确都要把两位数分成整十数和一位数，都是先算几加几，不

进位加再算几十加几，进位加再算几十加十或十几，因此进位加十位数多 1。

⑥ 两位数减一位数（退位）：把两位数分成几十和十或几十和十几，先算十减几或十几减几，再算

几十加几。如：

与两位数减一位数

不退位减进行比较，不退位是把两位数分成几十和几，退位是把两位数分成几十和十或十几，因此退位减

十位数会少 1，不退位和退位都是先减个位数，再和几十相加。

3.两位数加两位数笔算

① 笔算加法要注意：

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；（2）从个位加起；（3）个位相加满 10，要

向十位进 1。

② 笔算减法要注意：

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；（2）从个位减起；（3）个位不够减，要从

十位退 1，在个位上加 10 后再减。

4.100 以内的加减法解决实际问题的一般步骤：

（1）按照“秘诀”将需要的两个数字写出来；

（2）寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法；

（3）算出答案，带上单位名称；

（4）口头答一下（其实一年级不作要求，只是为了提前训练）.]

备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了防止孩子们算减法时将小数写

在前面或将答案写在了前面；

②“关键词”：一般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“ +”法计

算；若是求：还剩多少？卖出多少？拿走多少？借走多少？用去多少钱？找回多少钱？求一个数比另一个

数多多少或少多少？贵多少、便宜多少？……此类问题用“－”法计算.]

【例 1】：丽丽拿了 30 元钱去买水壶，一个水壶要 39 元钱，丽丽还差多少钱？

常见错误：]30+9=39（元） 30-39=9（元）

正确列式：]39-30=9（元）【按照“秘诀”就不会出错，先写大数 39，再写小数 30.判断“-”法…

…】

【例 2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前 3 天卖出 64 个，还剩 6 个。他一共收了多少个鸡蛋？]

6 4 + 6 = 7 0（个）

【例 3】：图书角一共有 74 本书，借走了 28 本，还剩多少本？

]7 4 – 2 8 = 4 6（本）

5.解决“够不够”类型问题的一般步骤：

① 列式计算；]]]②比较大小；③答.]

【例】一支钢笔８元，一盒水彩笔２３元，带３０元钱够不够？

２３＋８＝３１（元）]]]]]

３１＞３０]]]]]]]]答：不够．

6.找规律填表类型的问题：

① 有的横着看有规律；②有的竖着看有规律；③有的横着看、竖着看均有规律．

1.（2020 一下·昌黎期中）下面的算式中（]]] ）的得数比 10 大。

A. 8+7-9 B. 45－40+7 C. 17－9－2

【答案】 B

【解析】【解答】解：A：8+7-9=6，得数比 10 小；

B：45-40+7=12，得数比 10 大；

C：17-9-2=6，得数比 10 小。

故答案为：B。

【分析】都是只含有加减法，按照从左到右的顺序计算出每个算式的得数，然后确定得数与 10 的大小关

系。

2.（2020 一上·十堰期末）原来有 4只天鹅，飞走了 2只，又飞来3只。现在有（]] ）只。

A. 4 B. 5 C. 6

【答案】 B

【解析】【解答】4-2+3=5（只）

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用原来的天鹅只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数，据此列式解答。

3.（2019 一下·衡水期末）和 29+8 的得数相等的是（]]] ）。

A. 10+27 B. 76-10 C. 38+4

【答案】 A

【解析】【解答】解：29+8=37；A：10+27=37；B:76-10=66；C :38+4=42.

故答案为：A。

【分析】计算出每个算式的得数，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数字相加满十要向

十位进一。

4.（2019 一下·龙岗期末）小明买了一本字典22 元，售货员找给小明 3元，小明付了（]] ）元。

A. 25 B. 19 C. 11

【答案】 A

【解析】【解答】22+3=25（元）

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用一本字典的价钱+找回的钱数=小明付的钱数，据此列式解答。

5.（2019 一下·龙华期末）7个小朋友站成一排，从左往右数小华是第 5个，从右往左数小华是（]] ）。

A. 第5个]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]] B. 第

2个]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]] C. 第3个

【答案】 C

【解析】【解答】7-5+1=3

故答案为：C。

【分析】从右往左数小华第几=小华右边的人数+1（小华），即可解答。

6.因为 23+34=57，所以 57—23=34。（判断对错）

【答案】正确

7.6＋5－4＝5

【答案】错误

【解析】【解答】84＋6=90

【答案】正确

10.（2020 一下·牟平期中）小朋友排队，从前往后数欢欢排在第 16 位，从后往前数欢欢排在第 4位，这队

有________人。

【答案】 19

【解析】【解答】16+4-1=19（人）

故答案为：19。

【分析】此题主要考查了整数加减法的应用，从前往后数欢欢排的序号+从后往前数欢欢排的序号-1=这队

的人数，据此列式解答。

11.（2020 一上·武宣期末）在横线上填上合适的数。

4＋7＝________＋4 12＋8＝8＋________ 13＋2＝________＋________

【答案】 7；12；2；13

【解析】【解答】解：4+7=7+4；12+8=8+12；13+2=2+13。

故答案为：7；12；2；13。

【分析】两个数相加，交换加数的位置，和不变。

12.（2019 一上·高密期中）计算 5+2-3 时，要先算________，再算________。

【答案】 5+2=7；7-3=4

【解析】【解答】解：计算 5+2-3 时，要先算 5+2=7，再算 7-3=4。

故答案为：5+2=7；7-3=4。

【分析】只含有加减法，要按照从左到右的顺序计算。

13.在横线上填上“+”或“-”。

6________2=8 9________3=6 9________6________3=0

5________4=9 5________4=1 5________5________6=6

7________6=1 6________6=0 9________6________2=5

【答案】 +；-；-；-；+；-；-；+；-；-；-；+

【解析】【解答】解：6+2=8，9-3=6，9-6-3=0；

5+4=9，5-4=1，5-5+6=6；

7-6=1，6-6=0，9-6+2=5。

故答案为：+；-；-；-；+；-；-；+；-；-；-；+。

【分析】根据表内加法进行计算判断，填上合适的符合即可；

加减混合运算顺序：按照从左往右的顺序依次计算。

14.（2020 一上·苏州期末）一列小朋友排队做操，从前往后数小红排第5，从后往前数小红还是排第5，这

一列队伍一共有________人。

【答案】 9

【解析】【解答】解：5-1+5=9（人）

故答案为：9。

【分析】从前向后加上小红共5人，从后往前不加小红是（5-1）人，由此计算总人数即可。

15.（2019 一上·武城期末）一年级一班小朋友排队做操，从前面数小明排在第 5，从后面数排在第 7，这一

队共有________个小朋友。

【答案】 11

【解析】【解答】解：5+7-1=11（个）

故答案为：11。

【分析】从前面数小明排在第 5，包括小明；从后面数排在第 7，也包括小明，说明小明计数了 2次，因此

用5+7 再减去 1即可求出这一队的总人数。

16.（2020 一下·东海开学考）口算。

16-9= 13-8= 100-50= 49-7=

11-5= 12-6= 40+60= 38+30=

12-4= 14-7= 70+3= 27-20=

【答案】 16-9=7 13-8=5 100-50=50 49-7=42

11-5=6 12-6=6 40+60=100 38+30=68

12-4=8 14-7=7 70+3=73 27-20=7

【分析】根据加减法的计算方法直接口算，例如 16-9，先算 10-9=1，再算 1+6=7，也就是 16-9=7。

17.

【答案】41;38;64;37;72

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分类：小学 属性：15 页 大小：727.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-26