一年级数学上册高频错题+实例讲解

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一年级数学上册易错题集锦
易错题精讲:
1
  □-□=□-□=□-□=1
错例:9-8=1-8=7-6=1。
正确:9-8=8-7=7-6=1
方法指导:
先让学生认识“=”的含义,即把□-□看成是一个整体,可以在
其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于 1。再
让学生思考□-□=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对
整体的认识——5-4=1,3-2=1 等。
2
  □●○★☆■△▲
  (1) 从左起,□是第( )个,()是第 5 个。
  (2) ▲是第一个,○是第( )个,第 6 个是( )。
  错例:
  (1) 从左起,□是第(8 )个,(★ )是第 5 个。
  (2) ▲是第一个,○是第( 3)个,第 7 个是(△ )。
正确:
(1) 从左起,□是第(1)个,(☆)是第 5 个。
  (2) ▲是第一个,○是第( 6)个,第 7 个是(● )。
方法指导:
 (1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面
再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置
的图形。
(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按
照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图
3
排队时,小华前面有 4 人,后面有 3 人,一共有()人。
错例:排队时,小华前面有 4 人,后面有 3 人,一共有( 7 )人
正确:排队时,小华前面有 4 人,后面有 3 人,一共有(8 )
方法指导:
这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4 人排在前
面,3 人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪几个部
分?”学生容易把小华遗忘,在学生确认可以分为小华前面的、
小华后面的和小华后,不难列出 4+3+1 的连加算式从而得出共有 8
4
10 个小朋友玩老鹰捉小鸡,捉到了 5 只小鸡,还有(
只没小鸡没捉到。
错例:
10 个小朋友玩老鹰捉小鸡,捉到了 5 只小鸡,还有(5)
只没小鸡没捉到。
10 个 5 只
3)只没小鸡没捉到。
方法指导:
让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时,要有一人做老
10 个
有 10-2=8,8 个 5 只 8-5=3
有 3 只小鸡没捉住。
5
 有 3 个苹果,5 个梨,8 个香蕉,小方可以选择两种水果,她最
多能拿到()个,最少能拿到( )个。
错例:有 3 个苹果,5 个梨,8 个香蕉,小方可以选择两种水果,
她最多能拿到( 16)个,最少能拿到( 3 )个。
正确:有 3 个苹果,5 个梨,8 个香蕉,小方可以选择两种水果,
她最多能拿到( 13)个,最少能拿到( 8)个。 
方法指导:
先让学生说说什么水果最多,什么水果最少,哪两种
水果比较多,哪两种水果比较少,再强调只能选择两种水果。在
思考两个的问题时,试问“你不选哪种水果?”要求学生说出理
由,可以适当引导学生说出哪两种水果比较多,哪两种水果比较
少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选,选两种
不选最少的水果,解决最少能拿几个就是要从少的开始选,选两
种,不选最多的水果。
期末考总结的易错题:
1、一个两位数,他的数位从右边起分别是()位和(
2、读数和写数都要从()起。
310 个.
4、16 是由()一和()十组成的。
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