一年级数学上册 专题5 同与不同 (教师版)(苏教版)
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2026-03-26
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专题 5 同与不同
知识点梳理
给你一组图或一组数,你能找到一组中相同的图或数,或是发现与其他不同的图或数吗 ?
这就需要你仔细观察,认真比较,从中发现规律,这样才能轻松地找到相同或不同的图或数 。
梯度训练
基础过关★
1.观察下面各组图形,找出完全相同的两个图形,时间越短越好。
(1)
_________ 和 _________ 相同。
1.【答案】 (1)④ ⑥
(2)
_________ 和 _________ 相同。
(2)② ⑤
(3)
_________ 和 _________ 相同。
(3)③ ⑥
2.图中哪两行的规律是完全相同的?
(1) (2)
_________ 和 _________ 相同。 _________ 和 _________ 相同。
2.【答案】(1)第 1行、第 3行(2)第 1行、第 4行
3.观察下图每行的排列规律,找出与其他三行不同的一行。
第 _________ 行与其他三行不同。 第 _________ 行与其他三行不同。
3.【答案】24
4.仔细观察,找出下面每一组图形中与众不同的那一个。
4.【答案】(1)②(2)④(3)③
巩固达标★★
1.观察下面图形,找出两组完全相同的图形。
(1) (2)
1.【答案】(1)①,⑥;⑧, ;⑭(2)⑪,⑮;⑥,⑯
2.在下面图形中,找出 3组完全相同的图形。
(1)
2.【答案】(1)(1)①, ;④, ;⑦, ;⑱⑭⑮
(2)
(2)⑩,⑲;⑬,⑯;⑤, ;⑱
(3)
(3)⑨,⑳;③,⑥;⑩,⑬
3.根据规律接着画,并指出哪一行与其他三行不相同?
3.【答案】 ,第 4行与其他三行不同。
4.下面这幅图中,哪一行的规律与其他四行不一样?
4.【答案】第 3行与其他四行不同。
5.在下面每组图中找出 2个与其他图不同的图。
5.【答案】(1)①,⑤与众不同。
(2)②,④与众不同。
(3)②,⑥与众不同。
(4)③,⑤与众不同。
拓展提升★★★
1.观察下面 5个图形,找出能把正方形拼完整的图形。
1.【答案】(3)
2.长方形中标有序号的图形分别对应的是右边哪一个图形?
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