一年级数学上册第1单元生活中的数第03讲大小比较(学生版)(北师大版)

免费

3.0 2026-03-26 5 2.32MB 15 页海报

侵权投诉

高思爱提分演示（KJ)初中数学学生辅导讲义

[学生版]

学员姓名 2 年级初二

辅导科目初中数学学科教师李政敏

上课时间 2020-01-21 07:00:00-09:00:00

知识图谱

比多少

知识精讲

1．比较两种物体数量的多少的方法：

（1）先分别数出两种物体的个数．

（2）把两种物体一一对应进行比较．

（3）判断：当两种物体的数量相同时，就说这两种物体的数量同样多；当一种物体的数量比另一种物体的数

量多时，就说这种物体比另一种物体多，另一种物体比这种物体少．

2．比较三种物体数量时，首先要将三种物体一一对应，然后从多余部分找哪种物体的数量最多，从不足部

分找哪种物体的数量最少．比较对象不同，比较的结果也不同．

典型例题观察图片回答以下问题：

（1）胡萝卜和苹果相比谁多？

（2）胡萝卜、苹果、西瓜这 3种谁的数量最少？

名师学堂（1）胡萝卜和苹果的数量如下所示，1个胡萝卜对应 1个苹果后，胡萝卜有多余的，所以胡萝卜比苹

果多．

（2）如下图所示，将三种物体一一对应，发现胡萝卜和西瓜都有多余的，说明苹果数量最少．

三点剖析

重点：能比较出数量的多少，并能正确表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少．

难点：体会一一对应的方法．

易错点：多少是两种物体相比较的结果，不能只说谁多或谁少，而应该说谁比谁多或谁比谁少．

两种物体比多少

例题

例题 1、连一连，把同样多的连起来．

例题 2、画一画

（1）画○，比☆少 2个．

☆☆☆☆☆☆☆ ____________

（2）画△，比□多 3个．

□□□□□ ____________

例题 3、下图中，乌龟和刺猬同样多．（）

例题 4、在△ABC 中，| |=| |，AB=2，AC=1，E，F为BC 的三等分点，则 =　　．

例题 5、在多的后面画“☆”，在少的后面画“ ”。

随练

随练 1、画“○”，使每行的“○”和上面一行的同样多。

第一行：○○_________________________________________________________________

第二行：○___________________________________________________________________

随练 2、在多的□里画“ ”。

（1）

（2）

□□□□□□

△△△

○○○○○○○○

随练 3、在同样多的下面画“√”。

随练 4、将上下两组图中同样多的用线连起来。

三种物体比多少

例题

例题 1、比一比，填一填．

（1）（）比（）少 3个．

（2）○比□多（）个．

（3）（）最多，（）最少．

（）

（）（）（）

小美（）妈妈（）爸爸（）

例题 2、在最多的（）里画“√”，在最少的（）里画“×”．

（1）

（2）

例题 3、小美一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的如下图所示，谁吃的苹果最多？在（

）里画“√”．

随练

随练 1、原来杯中有同样多的水，后来每个杯子放一些石子。你知道哪个杯子里放进的石子最多吗？请圈起来。

1-5 的大小比较

知识精讲

1．认识“=”“＜”和“＞”：

（1）认识“=”．

①“=”叫做“等号”，读作“等于”．

② 前面的数等于后面的数，用“=”表示，即，读作 3等于 3．

③ 写法如右图所示．

（2）认识“＜”．

①“＜”叫做“小于号”，读作“小于”．

② 前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即，读作 3小于 4．

③ 写法如右图所示．

（3）认识“＞”．

①“＞”叫做“大于号”，读作“大于”．

② 前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即，读作 3大于 2．

③ 写法如右图所示．

知识巧记：嘴巴朝左大于号，嘴巴朝右小于号；

大于号，小于号，嘴巴朝着大数笑；

尖尖对着小数笑，两边相等画等号．

2．“几个”表示物体个数的多少，是总数；“第几”表示物体排序的结果，是单个物体．确定事物的排列次

序时，先确定数数的方向，然后从 1开始点数，数到几，它的次序就是“第几”．

典型例题

（1）在○里填上“=”“＜”和“＞”．

2○5 4○1 4○5 3○3

（2）按要求涂一涂．

① 从左往右数，把左边的 3个☆涂上颜色．

☆☆☆☆☆☆☆

② 从左往右数，把第 7个☆涂上颜色．

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

名师学堂（1）本题是 1~5 的大小比较，第一个中前面的 2是小于后面的 5的，填“＜”；第二个前面的 4 大于

后面的 1，填“＞”；第三个前面的 4 小于后面的 5，填“＜”；第四个，前面的 3 等于后面的 2，填“=”．

（2）①这里说的是“几个”，所以要将从左往右的前三个涂上颜色．

★★★☆☆☆☆

② 这里说的是“第几”，所以从左往右数 7 个，把第 7 个涂上颜色．

☆☆☆☆☆☆★☆☆

三点剖析

重点：能正确比较 5以内数的大小．

难点：会用“=”“＜”和“＞”表示两个数量之间的大小关系．

易错点：混淆“＜”和“＞”、“几个”和“第几”．

比大小

例题

例题 1、一个数比 4小，比 1大，这个数可能是多少？

例题 2、画一画，比一比．

△△△△△△

（1）○和△同样多．

_____________________

（2）☆比△多．

_____________________

（3）□比△少．

_____________________

例题 3、填1~5，□里最大能填几？

5＞□ 1＜□ □＞3□＜4

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

一年级数学上册第1单元生活中的数第03讲大小比较(学生版)(北师大版).docx

共15页,预览8页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：15 页 大小：2.32MB 格式：DOCX 时间：2026-03-26