一年级数学上册 【同步讲练】3.加与减(一) 第七课时 可爱的企鹅教材详解+分层训练(含答案)(北师大版)

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三 加与减(一)
7 可爱的企鹅
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1.巩固 8 和 9 的加减法,并能够正确地计算。
2.学会看图口述出题目的条件和问题,进一步加深对加减法意义的理解。
能运用所学的知识解决简单的实际问题。
重点:选择合适的方法解决有关 8 和 9 的加减法的实际问题。
难点:
体会部分与整体之间的关系,丰富对加减法意义的理解。
新知精讲
学点 1 通常情况下,求一共是多少就是表示把两部分合起来,用加法计算。
学点 2 已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。
学点 3 解决看图列减法算式的问题要注意两点:一是看清总数是多少:二
是分清已知部分和用问号表示的部分。
例题 看图列算式。
分析 们在 8 加减法的时候,可以结合实物或图形理解成 8 分与合。
图中左边是 6 个 ,右边是 2 个 。我们既可以列加法算式 6+2=8 和 2+6=8,也
可以列减法算式 8-6=2 8-2=6。
解答 6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
误区点拨
误区 填空:( )+( )=9 9-( )=( )
错误解答:6 3 4 5
正确解答:示例:0 9 0 9;1 8 1 8;3 6 3 6;4 5 4 5;5 4
5 4;6 3 6 3;7 2 7 2;8 1 8 1;9 0 9 0。
分析:此题错在漏写答案。两数之和等于 9 的还有 0 9,1 8,2 7 等。
解决此类问题时,要有序地思考一个数的分与合,避免遗漏答案。
基础知识我最行
1.看谁算得又对又快。
8-6= 4+5= 3+4= 7+2=
3+6= 8-2= 9-2= 9-7=
0+9= 7-3= 9-6= 8+1=
2.算一算,连一连。
3.把下列算式按从大到小的顺序排列。
> > > > >
能力拓展我最棒
4.看图填算式。
5.说一说,再填写算式。
6.笼子里有几只?
素养提升我最强
7.一共有多少名运动员参加赛跑?
□+□=□
参考答案
三 加与减(一)
7 可爱的企鹅
基础知识我最行
1.看谁算得又对又快。
8-6=2 4+5=9 3+4=7 7+2=9
3+6=9 8-2=6 9-2=7 9-7=2
0+9=9 7-3=4 9-6=3 8+1=9
2.算一算,连一连。
3.把下列算式按从大到小的顺序排列。
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