一年级数学上册【同步讲练】3.加与减（一）第八课时小鸡吃食教材详解+分层训练（含答案）(北师大版)

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三加与减（一）

8 小鸡吃食

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1.掌握有关 10 的加减法的计算方法，并能正确计算有关 10 的加减法。

2.展有条理地思考问题的能力。

重点：掌握有关 10 的加减法的计算方法，并能正确计算有关 10 的加减法。

难点：学会用有关 10 的加减法解决简单的实际问题。

新知精讲

★学点 1 10 的加减法可以用摆学具、手指凑十法和画示意图法来计算。

★学点 2 10 的组成：0 和 10，1 和 9，2 和 8，3 和 7，4 和 6，5 和 5，6 和

4，7 和 3，8 和 2，9 和 1，10 和 0。

★例题 1 用 3，7，10 这三个数写出两道加法算式和两道减法算式。

□+□=□ □+□=□

□-□=□ □-□=□

★分析因为在 3，7，10 这三个数中，3 和 7 组成 10，所以 3 和 7 是部分量，

10 是整体量。根据部分+部分=整体，整体-部分=部分可以列出相应的加法算式

和减法算式。

★解答 += += -= -=

★例题 2 爸爸买回了 10 个梨，几天以后，还剩下 6 个，吃了几个梨？

★分析结合实物或图形理解，认识 10。在做 10 的加减法的时候，体会加减和

分与合的联系。本题已知有 10 个梨，几天之后还剩下 6 个，问吃了几个梨。就

是求把 10 能分成 6 和几，列为为 10-6=4。

★解答 10-6=4（个）

答：吃了 4 个梨。

误区点拨

误区

判断：根据 4，6，10 三个数只能写 4+6=10 和 10-4=6 两个算式。（）

错误解答：√ 正确解答：×

分析：解答时关键找准谁是部分谁是整体，再根据部分与整体的关系列出相应

算式。此题还可以写出 7+3=10 和 10-7=3 两个算式。

基础知识我最行

1.分一分，填一填。

1 6 10

2.把得数是 10 的苹果涂上红色。

3.摘桃子。（算一算，填一填）

能力拓展我最棒

4.看图填一填。

5.有 10 只鸭子在河里游泳,突然有 4 只鸭子上了岸,还有几只鸭子在河里？

□○□=□（只）

6.一共有多少位小朋友要上公交车？

□○□=□（位）

素养提升我最强

7.猜一猜,它是几?

□+□=10 □+○=8 △-○=6

□=（） ○=（） △=（）

参考答案

三加与减（一）

8 小鸡吃食

基础知识我最行

1.分一分，填一填。

12 3 4 5 67 8 9 10

9876543210

2.把得数是 10 的苹果涂上红色。

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分类：小学 属性：5 页 大小：424.22KB 格式：DOCX 时间：2026-03-26