一年级数学上册【同步讲练】1. 生活中的数第一课时快乐的家园教材详解+分层训练（含答案）(北师大版)

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一生活中的数

1 快乐的家园

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1.在数数的过程中，初步认识 1～10 各数的符号表示方法，渗透对应的思

想。

2.在具体情境中的活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的数

量，初步体会基数(表示几个)和序数(表示第几个)的含义。

重点：初步认识 11～10 各数，能用 11～10 各数表示物体的数量及物体的

顺序。

难点：理解 11～10 各数在不同情境中的不同含义。

新知精讲

★学点 1 当物体的数量是 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10 时，可以用

1，2，3，4，5，6，7，8，9，10 来表示。

★学点 2 数可以表示数量（几个），也可以表示顺序（第几）。“几个”表

示物体数量的多少；“第几”表示物体的排列顺序。

★例题数一数，认一认，涂一涂。

★分析我们首先要能认识“4”和“5”，然后在上面的图形中数出相应的个

数，涂上自己喜欢的颜色。

★解答示例：

误区点拨

误区 1 判断：“☆☆☆☆☆☆☆☆”一共有 7 个数字。（）

错误解答：√ 正确解答：×

分析：数数字时候，一定要细心，用点数法数出总数。本题错在少数了一个△，

△一共有 8 个，而不是 7 个。

基础知识我最行

1.数一数，圈一圈。

2.数一数，连一连。

3.数一数，画一画。

能力拓展我最棒

4. 照样子，圈一圈。

5.数一数，涂一涂。

（1）涂出 6 个绿苹果。

（2）涂出 7 朵红色的花。

（3）给第 5 只小狗涂上黑色。

（4）给第 8 只鸭子涂上黄色。

素养提升我最强

6.小红身边有 10 个球，请你把没画完的都画出来。

参考答案

一生活中的数

1 快乐的家园

基础知识我最行

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