一年级数学上册【同步讲练】1. 生活中的数第三课时小猫钓鱼教材详解+分层训练（含答案）(北师大版)

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一生活中的数

3 小猫钓鱼

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1.复习巩固 1～5 各数的写法，认识数 0，会正确书写 0。

2.通过观察和实践活动，知道在生活中 0 所表示的几种常见的含义。

3.体会从有到无的变化过程。

重点：认识 0，并会正确书写 0。

难点：理解 0 所表示的不同意义。

新知精讲

★学点 1.一个物体都没有，用 0 表示。

2.0 和 1、2、3……一样，也是一个数，且 0 比 1、2、3……都要小。

3.0 是沿着逆时针方向一笔写成的。

4.数字 0，像鸭蛋，上下长，左右扁。要想把它写得好，收笔之处是关键。

5.0 的意义：表示一个也没有；电话机上的一个数字键；在开关上表示电器的

工作状态；表示起点；表示零上温度与零下温度的分界点……

★例题 1 把尺子上的数补充

★分析本题考查我们按顺序写数的能力，通过前面的学习，我们知道 1 后面

是 2，3，4，5。1 前面的空表示一个都没有，用“0”表示。因此本题的答案为

0，2，3，5。

★解答

★例题 2 妈妈买了 5 个苹果准备分给大家，小

明说：“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐每人分一个，剩下的给我”，小明分

到几个苹果?

★分析因为每人分 1 个苹果，将苹果与人物一一对应，就可以找到答案了。

★解答小明分到 0 个苹果。

误区点拨

误区从 0 起，一个一个地数，第 4 个数字是 4。（）

错误解答：√ 正确解答：×

分析：此题错在忽略了 0。从 0 起，一个一个地数，第 4 个数字应该是 3。

基础知识我最行

1.小动物们分别拿着几个气球？数一数，写一写。

2.数一数，有几个？

3.读一读，描一描，写一写。

能力拓展我最棒

4.看图写数。

5.涂一涂，写一写。

6.看尺子，填一填。

素养提升我最强

7.一笔画。（从 0 出发）

参考答案

一生活中的数

3 小猫钓鱼

基础知识我最行

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