一年级上册上学期-人教版数学重点汇总(1)+答案版

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一年级数学上册知识点汇总丨人教版暑期预习
第一单元:准备课
1、数一数
1 开
即最后数到几,就是这种物体的总个数。
2、比多少
同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。
没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。
第二单元:位置
1、认识上、下
处的物体。
2、认识前、后
体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。
同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。
的前后位置关系也会发生变化。
3 认识
边,左手所在的一边为左边。
要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。
第三单元:
1-5
的认识和加减法
1-5
1、1-5 各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表
21-5 各
往后12、345
往前54、321
3、1-5 各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工
整地进行书写。
二、比大小
1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即 3=3,读作 3 等于 3。前面的数
的数 32作 3 大于 2小于
用“<”表示,即 3<4,读作 3 小于 4。
2填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。
三、第几
1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从 1 开始点数,数到几,
它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”
“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。
四、分与合
数的组成:一个数(1 除外)分成几和几,先把这个数分成 1 和几,依次分到几
和 1 为。例5 的组成有 1 和 42 和 33 和 2、4 和 1
把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。
五、加法
1、加法的含义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。
2、加法的计算方法:计算 5 以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成
等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。
六、减法
1、减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少用减法计算。
2、减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法
来计算。
0
1、0 的意义:0 表示一个物体也没有,也表示起点。
2、0 的读法:0 读作:零。
3、0 的写法:写 0 时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要
写圆滑,不能有棱角。
4、0 的加、减法:任何数与 0 相加都得这个数,任何数与 0 相减都得这个数,相
同的两个数相减等于 0。0+88 9-09 440
第四单元:认识图形
1、长方体的特征:长长方方的,有 6 个平平的面,面有大有小。
如图:
2、正方体的特征:四四方方的,有 6 个平平的面,面的大小一样。
如图:
3、圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。放在桌子上能
滚动。立在桌子上不能滚动。
如图:
4、球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚
5、立体图形的拼摆:用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好
圆柱可以拼成大的圆柱。
第五单元:
6-10
的认识和加减法
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