25秋5星计算达人小学数学北师六年级上册
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2026-03-25
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第
一
周
一圆
周一 圆的认识(一)(１) １
周二 圆的认识(一)(２) ２
周三 圆的认识(二) ３
周四 欣赏与设计 ４
周五 圆的周长(１) ５
周末 综合练习 ６
第
二
周
周一 圆的周长(２) ８
周二 圆周率的历史 ９
周三 圆的面积(一) １０
周四 圆的面积(二) １１
周五 练习一 １２
周末 综合练习 １３
第
三
周
二分数混合运算
周一 分数混合运算(一)(１) １５
周二 分数混合运算(一)(２) １６
周三 分数混合运算(二)(１) １７
第
三
周
周四 分数混合运算(二)(２) １８
周五 复习课 １９
周末 综合练习 ２０
第
四
周
周一 分数混合运算(三)(１) ２２
周二 分数混合运算(三)(２) ２３
周三 练习二(１) ２４
周四 练习二(２) ２５
周五 复习课 ２６
周末 综合练习 ２７
第
五
周
三观察物体
周一 搭积木比赛 ２９
周二 观察的范围 ３０
周三 天安门广场 ３１
周四 复习课(１) ３２
周五 复习课(２) ３３
周末 综合练习 ３４
第
六
周
四百分数
周一 百分数的认识 ３６
周二 合格率(１) ３７
周三 合格率(２) ３８
周四 营养含量 ３９
周五 复习课 ４０
周末 综合练习 ４１
第
七
周
周一 这月我当家(１) ４３
周二 这月我当家(２) ４４
周三 练习三(１) ４５
周四 练习三(２) ４６
周五 复习课 ４７
周末 综合练习 ４８
第
八
周
整理与复习
周一 整理与复习(１) ５０
周二 整理与复习(２) ５１
周三 整理与复习(３) ５２
周四 复习课(１) ５３
周五 复习课(２) ５４
周末 综合练习 ５５
期中能力测评 ５７
第
九
周
五数据处理
周一 扇形统计图 ５９
周二 统计图的选择 ６０
周三 身高的情况 ６１
周四 复习课(１) ６２
周五 复习课(２) ６３
周末 综合练习 ６４
第
十
周
周一 身高的变化(１) ６６
周二 身高的变化(２) ６７
周三 练习四(１) ６８
周四 练习四(２) ６９
周五 复习课 ７０
周末 综合练习 ７１
第
十
一
周
六比的认识
周一 生活中的比(１) ７３
周二 生活中的比(２) ７４
周三 比的化简 ７５
第
十
一
周
周四 复习课(１) ７６
周五 复习课(２) ７７
周末 综合练习 ７８
第
十
二
周
周一 比的应用(１) ８０
周二 比的应用(２) ８１
周三 练习五(１) ８２
周四 练习五(２) ８３
周五 复习课 ８４
周末 综合练习 ８５
第
十
三
周
数学好玩
周一 反弹高度 ８７
周二 看图找关系 ８８
周三 比赛场次 ８９
周四 复习课(１) ９０
周五 复习课(２) ９１
周末 综合练习 ９２
第
十
四
周
七百分数的应用
周一 百分数的应用(一)(１) ９４
周二 百分数的应用(一)(２) ９５
周三 百分数的应用(二)(１) ９６
第
十
四
周
周四 百分数的应用(二)(２) ９７
周五 复习课 ９８
周末 综合练习 ９９
第
十
五
周
周一 百分数的应用(三)(１) １０１
周二 百分数的应用(三)(２) １０２
周三 百分数的应用(四) １０３
周四 练习六(１) １０４
周五 练习六(２) １０５
周末 综合练习 １０６
第
十
六
周
总复习
周一 数与代数(１) １０８
周二 数与代数(２) １０９
周三 图形与几何(１) １１０
周四 图形与几何(２) １１１
周五 统计与概率 １１２
周末 综合练习 １１３
专项练习（一） １１５
专项练习（二） １１７
专项练习（三） １１９
期末能力测评(一) １２１
期末能力测评(二) １２３
圆
１
１圆 的 认 识(一) (１)
一
１.直接写出得数ꎮ
３.１４×２＝ ６１８÷３＝ ４８×５
２４ ＝ ４５
５６÷１５ ＝
６.０６÷６＝３.５＋２.６＝１９
２０－１
２＝１４
５×１０ ＝
１６÷０.４＝６８０÷１７ ＝１１
２０＋１
５＝１
２×４
５＝
３０５＋２６５ ＝５.３８－２.０９ ＝３
５×４
１５ ＝４
５－１
１５ ＝
４５×２０ ＝８１２÷４＝３
２８÷９
１４ ＝５５×１
５＝
３２.８÷８＝６２０×１０ ＝３７
１００×１０ ＝１
１２÷５
８＝
２.求直径或半径ꎮ
ｒ＝１.２ ｃｍ
ｄ＝
{
ｒ＝
ｄ＝６.８ ｄｍ
{
ｄ＝４
５ｍ
ｒ＝
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
３.填一填ꎮ
圆的直径是( )ｃｍꎬ
正方形的边长是( )ｃｍꎮ
大圆的直径是( )ｃｍꎬ
小圆的直径是( )ｃｍꎮ
思维提升 定义新运算(１)
对于任意 ａ、ｂ都有 ａ△ｂ＝ａｂ－ａ－ｂ＋１ꎬ等式右边是通常的加法、减法及乘法运算ꎬ例如:
２△４ ＝２×４－２－４＋１＝８－６＋１＝３ꎬ那么 ５△６ 的值是多少?
数学六上ＢＳ
２
２圆 的 认 识(一) (２)
二
１.直接写出得数ꎮ
５９４－１５４ ＝ ３.１４×１０ ＝ １５÷５
７＝ ５
９×１８
５＝
１２０×５＝８０２÷２＝５
６＋１
６＝１
５－１
４５ ＝
３３５×２＝１.０６×３＝２
１９÷１
６＝１－５
３３ ＝
１０×３５ ＝０.５６×１０ ＝２
５÷８
１５ ＝１
２＋７
１８ ＝
３７÷７４ ＝３.１４×９＝３９
４５÷３９
８＝１４÷７
２＝
２０１×４０ ＝３００÷１５ ＝１６
１５×５
１２ ＝１
３５＋１
５＝
２.填一填ꎮ
半径(ｒ)７
１０ ｃｍ １.２ ｄｍ
直径(ｄ) １ ｍ ８.５ ｃｍ
３.脱式计算ꎮ
(１０２６－２２９) ×１４ １５×１２.５×２×８ ８８×０.７５＋１２×０.７５
思维提升 定义新运算(１)
对于 ａ、ｂ:ａ★ｂ＝ａ(ａ－ｂ)ꎮ 比如 ５★２ ＝５×(５－２)＝５×３＝１５ꎮ 如果 ４★ｘ＝１２ꎬ那么 ｘ的
值是多少?
一 圆
３
３圆 的 认 识(二)
三
１.直接写出得数ꎮ
５０×１８ ＝ ６８０÷３４ ＝ ６
１７÷１２
１７ ＝ ７
１０＋１
２＝
３.１４×５＝５６０÷２８ ＝５
１２＋１
４＝７
８－３
４＝
３５０＋２９０ ＝１６×０.１２５ ＝５
８÷５
７＝３
１０×５
６＝
１３.２－２.８＝０.７５×４＝２
９×３
４＝２－７
６＝
１－０.５５ ＝３.１４×１００ ＝１
９＋１
９＝９
１０÷１
６＝
０.３６＋１.０６ ＝７２０÷２０ ＝２
９×１
３＝７
８－１
３＝
２.填一填ꎮ
圆的半径是( )ｄｍꎬ
梯形的上底是( )ｄｍꎮ
正方形的边长是( )ｄｍꎬ
周长是( )ｄｍꎮ
３.用竖式计算ꎮ
５.８６×３.１５ ＝ １５.４９６÷２.６＝ ８５７÷２３ ＝
思维提升 定义新运算(１)
已知 ３☆９ ＝８１ꎬ２☆４ ＝１６ꎬ５☆３ ＝７５ꎬ那么 ２☆７ 的值是多少?
数学六上ＢＳ
４
４欣赏与设计
四
１.直接写出得数ꎮ
９０×２１ ＝ ０.３５÷０.５＝ １
２＋５
８＝ １
３－２
８＝
９２５－３１５ ＝３.１４×１＝７
４０×８
３５ ＝５÷１０
９＝
３.１４×２０ ＝０.４÷１.６＝５
６－７
９＝７
２０÷７
４０ ＝
９３÷３１ ＝３.１４－０.２４ ＝２
１５＋１
３０ ＝８
１３－５
２６ ＝
３０９÷３＝５４０＋２６０ ＝８
１５×１５
８＝８
１５÷１６ ＝
２０５×８＝０.８÷１.６＝２４×１１
１２ ＝１１
１２÷１１
１２ ＝
２.画出下面图形的所有对称轴ꎮ
３.脱式计算ꎮ
４４８÷(２×４) ４５６＋３２８＋４４－２８ ０.４５＋５.９１＋０.５５－０.９１
思维提升 定义新运算(１)
已知 ａ☉ｂ＝ｍ×(ａ＋ｂ)＋ａ－ｂꎬ若７☉５ ＝８☉２ꎬ则１０☉３ 的值是多少?
一 圆
５
５圆 的 周 长(１)
五
１.直接写出得数ꎮ
３.１４÷３.１４ ＝ ０.４５＋０.１８ ＝ ７
１０÷７
１０ ＝ ３
１４×５
２＝
２５０×１０ ＝４０８÷４＝７
９－２
３＝５
８＋１１
８＝
３.６９－１.５９ ＝３.１４×３＝３６×５
９＝９
１６÷９＝
０.５８÷２＝６４０÷３２ ＝４４×１
２＝０÷２
７５ ＝
６.８－３.５＝１００－７７ ＝８
１５＋７
４５ ＝７
１０×５
１４ ＝
３.１４＋３.５＝３.１４×４＝９
１０÷３
５＝１
２＋１
５＝
２.计算下面各圆的周长ꎮ
ｄ＝１.８ ｍ
Ｃ＝
{
ｒ＝２０ ｄｍ
Ｃ＝
{
ｄ＝２.２５ ｃｍ
Ｃ＝
{
３.求下面圆的周长ꎮ
思维提升 定义新运算(１)
已知 ａ☉ｂ＝ｃ
ａ＋ｄ
ｂꎬ若１
２☉１
３＝１３ꎬ １
５☉１
３＝１９ꎬ则１
４☉１
７的值是多少?
数学六上ＢＳ
６
综 合 练 习
末
１.直接写出得数ꎮ
１０×１２０ ＝ ２８０÷２０ ＝ ７
４０÷７
８＝ ３９
５０×１０
１３ ＝
０.５×２.６＝３.１４×５０ ＝４
５－３
４＝３
２０＋２
５＝
１７＋８３ ＝０.９６÷８＝４５×８
１５ ＝３
５－１
１０ ＝
１.０６×５＝２.８÷０.２＝３５
１９÷７＝３
１０＋１
３＝
２４５－１１４ ＝５０×１１ ＝３
４－２
９＝１３
３２×４
１３ ＝
３.１４×６＝２.５×１００ ＝１
２×２
５＝１÷２０
３３ ＝
２４０×１０ ＝０.３２÷０.４＝１
２×７
８＝１
３＋２
７＝
３５０－２０５ ＝６８÷３４ ＝１
３×８
９＝３
５÷２
７＝
３.１４×８＝１５０×２０ ＝７
８－３
４＝１５
１６÷５
４＝
２６０÷２０ ＝１６÷０.５＝２１×５
７＝２
５＋３
８＝
２.用竖式计算ꎬ带∗的要验算ꎮ
２９.０１５÷８.２９ ＝ ３.２８×４５.５＝ ∗５４７÷３１ ＝
∗１７.９４÷３.９＝３.７×８.４＝７.６５×０.３５ ＝
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