三年级数学上册单元优化检测- 第1章 时、分、秒
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2020-2021 学年人教版小学三年级数学上册 第1章 时、分、秒 单元测试题
一.选择题(共 10 小题)
1.时针走一圈是( )
A.60 秒B.12 时C.60 分
2.小明早上上学的时间大约是( )
A.B.
C.
3.上一节课的时间大约是 40 ( )
A.时 B.秒 C.分 D.千克
4.如图中,分针经过的时间是( )
A.15 分B.20 分C.12:30 D.30 分
5.钟面上的分针走了 2大格,走了( )分钟.
A.2 B.5 C.10
6.分针从 3走到 9,走了( )
A.15 分B.6分C.30 分
7.上午 8时15 分用 24 时计时法表示是( )
A.8时15 分B.20 时15 分C.18 时15 分
8.2时32 分是( )分.
A.34 B.52 C.152
9.如图钟面显示的时间是( )
A.12 时B.1时C.12 时半 D.1时半
10.小明 9:20 到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是( )开始的.
A.8:50 B.9:50 C.9:00
二.填空题(共 8小题)
11 . 按 小 军 一 天 的 生 活 , 把 图 片 的 编 号 填 在 合 适 的 框 中 .
③→
→
→
→
→
12.钟面上有
个数字,有
针和
针.
13. 钟面上的时间是
,再过一刻是
.
14.将下面的时刻用 24 时记时法表示:
中午 12 时
;晚上 8时30 分
;下午 4时
.
15.时针在钟面上走一圈是
时;分针在钟面上走一圈是
分,等于
时.
16.分针从 12 走到 3,要走
分,从 12 走到 6要走
分,从 12 走到 9,要走
分.时针从 12
走到 5,要走
小时,从 12 走到 7要走
小时,从 12 走到 11,要走
小时.
17.下午 5:45 用24 时计时法表示是
;12:00 用12 时计时法表示是
.
18.图书馆每天早上 7:30 开馆,下午 5
: 30
闭馆.划横线的时间用“24 时计时法”表示是
,图书
馆一天共开放
小时.
三.判断题(共 5小题)
19.秒针从 6走到 12,经过的时间是 6秒.
(判断对错)
20.30 分钟就是半小时.
(判断对错)
21.钟面上分针走一大格,秒针走 1圈.
(判断对错)
22.分针从数字 5走到数字 9经过的时间是 4分.
(判断对错)
23.秒针在钟面上走一圈,分针正好走 1大格.
(判断对错)
四.操作题(共 2小题)
24.按规律画出空白钟面上的时针和分针.
(1)
(2)
25.找朋友,连一连.
五.解答题(共 2小题)
26 .如图的时间对吗?对的画“√”,错的改正过来.
27.写出每个钟面上的时刻并算出经过的时间.
六.应用题(共 4小题)
28.下面是同学 50 米比赛成绩,谁跑的最快?
姓名 吴潮辉 张润杰 丁峰 吴哲
成绩 12 秒11 秒14 秒13 秒
29 .一场 3D电影从 9:45 开始播放,电 影播 放时 长 30 分 钟 , 这 场 电 影 的 结 束 时 间 是 什 么 时 间 ?
30.三个小朋友进行骑自行车比赛,9:35 三人同时从同一起点出发,下面是三个小朋友到达终点的时间.
(1)谁获胜了?
(2)他们分别用了多长时间?
31.优优小学一天的郊游
优优小学 2018 年的 1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游.让我们随他们一起
出发吧!
.
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题)
1.【分析】在钟面上,一周有 12 个大格,时针 1时走一个大格,走一圈是 12 时,由此求解.
【解答】解:时针走 1大格是 1时,走一圈就是 12 时,
故选:B.
【点评】解决本题明确钟面的特点和时针运行的规律.
2.【分析】根据生活实际,结合选项可知:小明早上上学的时间大约是早上七点半.据此选择.
【解答】解:小明早上上学的时间大约是早上七点半.
故选:B.
【点评】本题主要考查时分秒的认识,关键是分清钟面上的时间,结合实际做题.
3.【分析】根据对 1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际及数值的大小,上一节课的时间
用“分”作计量单位.
【解答】解:上一节课的时间大约是 40 分.
故选:C.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活
的选择.
4.【分析】根据钟表的认识,当分针指向 12 时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是
几时,分针指向多少分,就是几时多少分,左钟面所显示的时刻是 12:15,右钟面所显示的时刻是
12:30,用右钟面所显示的时刻减左钟面所显示的时刻就是分针经过的时间.
【解答】解:如图
12 时30 分﹣12 时15 分=15 分
答:分针经过的时间是 15 分.
故选:A.
【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算.结束时刻﹣开始时刻=经过时间.
5.【分析】根据对钟表的认识,在钟面上分针走 1大格是 5分钟,钟面上的分针走了 2大格,是 5×2=
10(分钟).
【解答】解:5×2=10(分钟)
即钟面上的分针走了 2大格,走了 10 分钟.
故选:C.
【点评】在钟面上,时针走 1大格是 1小时,分针走 1大格是 5分钟,秒针走 1大格是 5秒钟.
6.【分析】在钟面上,分针每走 1个数字(1大格)是 5分钟,分针从从 3走到 9,走了 9﹣3=6(个)数
字(即6大格),走 6个5分钟,5×6=30 分钟.
【解答】解:5×(9﹣3)
=5×6
=30(分)
答:分针从 3走到 9,走了 30 分.
故选:C.
【点评】关键弄清分针走 1个数字是多少分钟,分针从 3走到 9,走了几个数字.
7.【分析】把普通计时法转化成24 记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下
午时数加12 时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.
【解答】解:上午 8时15 分用 24 时计时法表示是 8时15 分.
故选:A.
【点评】本题是考查普通计时法与 24 计时法的相互转化,属于基础知识,要记住.
8.【分析】把复名数 2时32 分化成单名数分时,2时乘进率60 化成120 分再加32 分.
【解答】解:2时32 分是 152 分.
故选:C.
【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
9.【分析】首先要认识钟面,短针是时针,长针时分针,前一个数字到后一个数字时针表示经过 1小时,
前一个数字到后一个数字分针表示经过 5分钟
【解答】解:根据图可知:时针在 12 点到 1点的中间,分针在 6上,
故此时间为12 时半
故选:C.
【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握.
10.【分析】已知结束时间和经过时间,求开始时间,用结束时间 9:20 减去经过时间,即可得解.先把
半小时化成分钟数,用 0.5 乘进率60.
【解答】解:0.5×60=30(分),
9时20 分﹣30 分钟=8是50 分.
答:小明 9:20 到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是 8:50 开始的.
故选:A.
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