八绿色生态园---解决问题(导学案)三年级上册数学青岛版五四学制
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2026-03-24
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八.绿色生态园---解决问题
8.1 用连乘、连除解决问题
一、学习目标
1.能够通过数量之间的关系,解决实际问题,列出算式。
2.结合问题解决的过程,体会如何列综合算式解决两步计算的实际问题。
二、温习/预习
1、温习
2×3×6 48÷6÷4 3×3×7 81÷9÷3
2、预习
看课本 P84,P85。想一想,说一说:通过预习你知道怎么用连乘、连除解
决生活中的问题吗?
1.三种颜色的花一共摆了多少盆?
怎么解决这一问题呢?请同学们想一想,先算( ),列式(
);再算( ),列式( )。还可以列综合算式为(
)。
2.平均每个花架每层有多少盆花?
怎么解决这一问题呢?请同学们想一想,先算( ),列式(
);再算( ),列式( )。还可以列综合算式为(
)。
3.小试牛刀
35×6×4 240÷3÷4 56×8×7 456÷3÷2
1.先说运算顺序,再计算
15×7×12 360÷(3×4) 468÷(3×2) 468÷3÷2
2.植树节上,一片杨树林有 15 排,每排 30 棵杨树,这样的 8 片杨树林一共有
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多少棵杨树?
3.桃子成熟了,农民伯伯共摘下 540 个桃子,每 6 个桃子装一盒,每 3 盒装一
箱,这些桃子一共可以装多少?
8.2 用乘除混合解决问题
一、学习目标
1.通过练习理解并掌握乘除混合式题的运算顺序。
2.能正确计算乘除混合运算。
3.通过练习能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,提高各方面能
力。
二、温习/预习
1、温习
24÷4×8 36÷6×8 9×4 ÷6 18÷(3×2)
2、预习
看课本 P88,859。想一想,说一说:通过预习你知道怎么用乘除混合解决
生活中的问题吗?
1.买9千克南瓜需要多少钱?
怎么解决这一问题呢?请同学们想一想,先算( ),列式(
);再算( ),列式( )。还可以列综合算式为(
)。
2.把番茄苗移栽到种植区里,能栽多少行?
怎么解决这一问题呢?请同学们想一想,先算( ),列式(
);再算( ),列式( )。还可以列综合算式为(
)。
3.小试牛刀
26×8÷4 360÷6×9 365÷5×8 180÷(3×3)
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