4.2 两、三位数的减法（同步练习）三年级上册数学同步课时练（含答案）

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第四单元万以内的加法和减法（二）

4.2 两、三位数的减法

【基础巩固】

一、选择题

1．在下列算式中，与 199＋402 结果相等的是（）。

A．200＋400－1 B．200＋400－1＋2 C．200＋400＋2

2．下面各题在计算时，十位相减不需要退位的是（）。

A．927－136 B．573－274 C．826－317

3．一顶帽子 105 元、手套 65 元、袜子 25 元。花 200 元买这三样东西够吗？（　　）

A．不够 B．够买，正好 C．够买，而且有剩余 D．无法确定

4．一件上衣的价钱是 586 元，比一条裙子贵 98 元，这条裙子的价钱是（）。

A．684 B．674 C．488 D．498

5．杨家坪太平洋百货周年庆活动开始啦！妈妈买了一件 480 元的大衣和一条 350 元的裙子，

妈妈实际花了（）钱。

“周年庆活动”任意拼单满 600 元减 90 元

A．830 元B．720 元C．690 元D．740 元

二、填空题

6．一架玩具飞机 297 元，一个玩具熊 102 元，一架玩具飞机比一个玩具熊大约贵(

)元，妈妈要为淘淘买这两样玩具，大约需要准备( )元。

7．比 270 少75 的数是( )，502 比278 多( )。

8．张叔叔是个出租车司机，他星期一出车时，出租车里程表的读数是 580 千米，收车时读

数是 794 千米，张叔叔星期一出租车行程为( )千米。

9．某商场上半年卖出液晶电视 407 台，下半年卖出 592 台，下半年比上半年多卖出(

)台，全年大约共卖出( )台。

10．小红收集了 133 枚邮票，小芳收集的邮票比小红少 26 枚。小芳收集了( )枚邮

票。两人一共收集了( )枚邮票。

三、竖式计算

11．竖式计算。

109＋235＋196＝378－210－112＝

【能力提升】

四、解答题

12．学校图书室有 960 本科技书，借出了 576 本科技书，还回来了 328 本科技书，这时图

书室有多少本科技书？

13．王老师带了 600 元去买下面一套课桌椅。

（1）这 600 元钱够不够？

（2）如果不够，还差多少元？

【拓展实践】

15．下面是上海到铜陵的长江航线示意图。

航程/千米

上海——南通 128

上海——南京 392

上海——芜湖 488

上海——铜陵 596

（1）596－392 表示的是哪两个城市之间的航程，在图中画出来。

（2）分别算出南通到南京和芜湖到铜陵的航程。

参考答案

1．B

【解析】

【分析】

先计算出 199＋402 的和，以及每个选项中的算式的结果，然后再选择即可，199＋402＝

601。

【详解】

A．200＋400－1＝600－1＝599；

B．200＋400－1＋2＝600－1＋2＝599＋2＝601；

C．200＋400＋2＝600＋2＝602；

答案：B

【点评】

此题考查的是三位数与三位数的加法计算，以及整数的加、减法混合运算，应熟练掌握。

2．C

【解析】

【分析】

根据整数减法的计算方法，对每一道题进行计算，据此解决。

【详解】

A． ，十位相减需要退位；

B． ，十位相减需要退位；

C． ，十位相减不需要退位。

故答案为 C

【点评】

解决本题的关键是熟练掌握整数减法的计算方法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上

的数字不够减，从前一位退一当十继续减。

3．C

【解析】

【分析】

求花200 元买这三样东西够吗，先根据加法的意义求出买这三样东西的总价，再与 200 元

比较即可。

【详解】

105＋65＋25

＝170＋25

＝195（元）

195＜200

200－195＝5（元）

所以，花 200 元买这三样东西够了，而且有剩余。

答案：C

【点评】

本题主要考查了整数加减法和整数大小的比较，先求出一共花的钱数是解答本题的关键。

4．C

【解析】

【分析】

用一件上衣的价钱减去 98 元，就是一条裙子的价钱。

【详解】

（元）

则这条裙子的价钱是 488 元。

答案：C。

【点评】

考查了整数减法的实际应用，一个数比另一个数多几，求另一个数，用减法进行计算。

5．D

【解析】

【分析】

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