【分层练习】1.2 求一个数是另一数的几倍三年级上册数学同步练习苏教版（含答案）

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第一单元：两、三位数乘一位数

第 2 课时：求一个数是另一数的几倍

班级：姓名: 等级:

【基础训练】

一、算一算。

20×6= 4×80= 600×9= 5×700=

50×6= 3×800= 59×9≈ 701×6≈

二、填一填。

1．63 是 9 的多少倍？正确的算式是。

2．42 是 6 的____倍;72 是 8 的____倍。

3．数一数，算一算，填一填。

(1) 的个数是的______倍，列式为______。

(2) 的个数是的______倍，列式为______。

(3) 的个数是的______倍，列式为___ ___。

4．90×4 的积是______个十，900×4 的积是______个百。

5．第二条线是第一条线的______倍。

三、动手操作。

第一行面 4 个正方形，第二行画 16 个圆形，

第一行：

第二行：

问：16 个里面有（）个 4，圆形的个数是正方形的（）倍。

四、解答题

1．列式计算。

72 是 9 的多少倍？

2．

(1)篮球的个数是足球的多少倍？

(2) 篮球比足球多多少个？

【拓展运用】

1．小红有 6 张画片，小华有 15 张画片，后来，他们又分别收集了 3 张画片，

这时小华是小红的（）倍。

2．王师傅每天生产 50 个零件，他一个星期生产的零件个数是 50 的（）

倍。

3．琪琪今年 9 岁，爷爷今年 73 岁，爷爷的年龄大约是琪琪的多少倍？

参考答案

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