[班级计划]三年级数学上册培优补差辅导计划

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[班级计划]三年级数学上册培优补差辅导计划
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 【班级计划】三年级数学上册培优
补差辅导计划 一、本班情况分析:
三年级共有学生 45 人
其中男生 26 人
女生 19 人
结合上学期年级期末成绩和科任老师的了解 确定 6 名优生
6 名后进生
实属后进生率较高的班级
二、存在问题分析:
后进生在学习上总的特点是智力一般 学习依赖思想严重
没有独立思考勇于创新的意识
遇到较难的题便等老师的答案等
具体表现如下:
1、上课精神不集中
2、练习、作业书写不规范
连简单的符号和数字也写不好
3、平时不认真审题
读不懂题目的要求
4、九九口诀背不出来
5、缴交作业不按时或作业没完成
6、基础知识不扎实
7、答题速度缓慢
三、思想方面的培优补差
1、做好学生的思想工作
经常和学生谈心
关心他们
关爱他们
让学生觉得老师是重视他们的
激发他们学习的积极性
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等 从而根据学生的思想心态进
行相应的辅导
2、定期与学生家长、班主任联系 进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂
等各方面的情况
四、培优补差措施
利用课余时间
"因材施教、对症下药"
根据学生的素质采取相应的方法辅导 具体方法如下:
1、课上后进生板演
中等生订正
优等生解决难题
2、安排座位时坚持"好差同桌"结为学习对子 即"兵教兵"
3、课堂练习分成三个层次:第一层"必做题"-基础题
第二层:"选做题"-中等题
第三层"思考题" --拓广题
满足不同层次学生的需要
4、培优补差过程必须优化备课 功在课前
效在课上
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