六年级数学下册 模块过关卷(四) 统计思想与方法(人教版)

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小升初总复习
模块过关卷() 统计思想与方法
一、填一填。(每题 3分,共 30 )
1.形统计图可以清楚地表示(      )(  )之间的关
(  )不但量的以清
出数量增减变化的情况。
2.一个盒子里有 8个红球,4个蓝球2个白球,它们的大小、形状
一样,从中任意摸一个球,摸到(  )球的可能性最大,摸到(
)球的可能性最小。
3.右图是六(1)班图书角图书情况统计图。
(1)童话书占图书总数的(  )%
(2)如果科技书有 150 本,那么作文书有(  )本。
4.在一个条形统计图里,若用 1.5 厘米高的直条表示 10 吨,则用(
)厘米高的直条表示 40 吨,用 9厘米高的直条表示(  )吨。
5.口袋里有 9张数字卡片,从中任意摸出 1张。
        
(1)(  )摸到自然数,(  )摸到小数。(填“一定”“可能”或“不
可能”)
(2)(  )的可能性大,摸到(  )的可能性小。(填“奇数”或
“偶数”)
(3)(  )(  )(  )的可能性相等。(填“奇数”“偶数”
“质数”或“合数”)
6.亮亮前几次英语测试的平均成绩为 84 分,这次测试要得 100 分,
才能把这几次英语测试的平均成绩提到 86 ,这是第(  )
试。
7.在学校组织的校园舞比赛中,七位评委老师给(2)的评分分
()9.459.479.389.559.249.359.40
一个最高分和一个最低分,六(2)班最终平均得分是(  )分。
8.有三张数字卡片,,,任意选两个组成两位数,两位数是奇数的
两位玲赢(  )
大。
9要统学校社团,应绘制(  )统计;要计午各种
营养成分所占的百分比,应绘制(  )统计图;要统计文文 612
岁体重变化情况,应绘制(  )统计图。
10.跳绳比赛前,采用“石头”“剪刀”“布”的游戏方法确定谁先
跳,这种游戏规则是(  )的。(填“公平”或“不公平”)
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 2分,共 10 )
1.王强所在班的平均身高大于李亮所在班的平均身高,那么王强一
定比李亮高。 (  )
2.一次抽奖的中奖率是 10%,抽 100 次一定有 10 次中奖。 (  )
3.抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的,明明抛了 20 次,
肯定有 10 次正面向上。 (  )
4.赵彤把妈妈手机号码的最后一个数字忘了,她随意拨了一个数字
不可能拨对。 (  )
5.盒子里放有两种不同颜色的球,小刚摸了 10 次,其中 5次摸到黑
球,5次摸到白球,说明这两种球一样多。 (  )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2分,共 10 )
1.心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图,最佳选(
)
A.条形统计图 B折线统计图
C.扇形统计图 D.三统计图可以
2天气预报中说:“明天降雨率为 95%”也就是说(  )
A.明95%的地区下雨 B.明天下雨的可能性
C.明天下雨的可能性 D.明一定会下雨
3两个数的平均数是 16两个数的平均数是 14
(  )
A.少 4 B.多 4 C.少 2 D.多 2
4子的六个面上分别16数,同时抛枚骰子,
说法中不可能实现的是(  )
A数之和是 12 B数之和小于 3
C数之和是 13 D数之和是 7
5.盒子里有 8个球,上面分别23456789个数,
的数不同相同,二人摸球游戏,
面规则中对方公平的是(  )
A.任意摸一球,摸到质数甲胜,摸到合数乙胜
B.任意摸一球,摸到的数小于 5甲胜,摸到的数大于 5乙胜
C.任意摸一球,摸到 2甲胜,摸到 5乙胜
D.任意摸一球,摸到奇数甲胜,摸到 4乙胜
作,智慧(20 )
1(12 )
25天销AB况的统计请根
统计表绘制统计图。(单位:)(8 )
走进生活解决问题。(每题 6分,共 30 )
165
宣传活动课外活动小组对生开展了以“爱护环
我做起题的问卷调查活动将调查结析整理
制成了面两个统计图。
A.能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分
B.能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分
C.偶尔会将垃圾放到规定的地方。
D.随手乱扔垃圾
根据以上信息下列问题。
(1)课外活动小组调查了多少人?并补全条形统计图。
(2)如果校共有师2600 人,那么随手乱扔垃圾有多少人
2萌萌起玩游戏,规则是,,,这 5卡片洗匀
面上,一人随机抽一张,若两人抽的卡片上的数字之和
大于 10 萌萌胜,小于 10 萍萍胜,等于 10 则重
为这个游戏公平吗?请说明理由
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