【基础卷】冀教版小学六年级数学下册《第一章 生活中的负数》单元测试题（含解析）

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冀教版小学六年级数学下册《第一章 生活中的负数》单元测试题
一．选择题（共 8小题）
1．如果汽车向东行驶 20 千米，记作﹣20 千米，那么这辆汽车向西行驶 20 千米，记作（　　）千米。
A．0 B．+20 C．+40 D．﹣40
2．下面各数中，最小的是（　　）
A．﹣ B．﹣0.06 C．0 D．﹣1
3．数轴上有 ，﹣1， 三个点，这三个点中最接近 0的是（　　）
A．﹣1 B．C．
4．下列各数中，大于﹣ 的负数是（　　）
A．﹣ B．﹣ C．D．0
5．某地一天的气温显示﹣6℃～2℃，那么这一天的温差是（　　）
A．﹣8℃B．6℃C．8℃
6．海波 155 米比﹣28 米高（　　）
A．127 米B．183 米C．138 米
7．电梯现在停在 6楼，如果升到 9楼记作+3，那么﹣2表示（　　）
A．电梯下降到 2楼B．电梯下降了 2楼
C．电梯下降了 4楼D．电梯上升到 4楼
8．下列说法正确的是（　　）
A．直线上﹣4在﹣7的左边 B．负数都比正数小
C．0既是正数又是负数
二．填空题（共 10 小题）
9．元旦早晨的气温为﹣2℃．中午比早晨气温上升了 2℃，中午的气温为　
　 ℃．
10．在一次数学知识竞赛的活动中，如果把回答正确得 5分记作+5 分，那么回答错误扣 2分记作　
　 分，
回答正确得 8分记作　
　 分。
11．前进 800 米记作+800 米，后退 68 米记作　
　 ．
12．一种袋装食品标准净重为 1000g，质监工作人员为了了解这种食品每袋的净重与标准的误差，把食品
净重 1002g记为+2g，那么食品净重为 1005g记为　
　 克，食品净重为 997g记为　
　 克．
13．某零件的标准质量为 50 克，质监人员对该种零件的同一批次产品进行抽检，将正好 50 克的记为 0，
超出部分的克数用正数表示，抽检情况具体记录如下：
产品序
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
质量 0 +2 0 ﹣1 +1 0 0 ﹣3 0 0
在抽检的 10 个产品中，不足 50 克的有　
　 个．
14．一袋香菇上标注：净重（450±5）克，表示这袋香菇最少不少于　
　 克．
15．下面是某天部分城市天气的最低气温数据。
城市 西安 呼和浩特 重庆 北京
最低气温 1℃ ﹣15℃8℃ ﹣2℃
这四个城市的最低气温从高到低依次是：　
　 ℃＞　
　 ℃＞　
　 ℃＞　
　 ℃。
16．比较各组数的大小．
﹣6　
　 +5 ﹣ 　
　 ﹣0.625
17．在 0、1.2、5、﹣78、32%和 这些数中，自然数有　
　 ；负数有　
　 ．（按题目给的数的顺序
填写）
18．在 28，+6，﹣5，+8848.86，﹣24，0，﹣3270。这些数中：负数有： 　
　 ；整数有：　
　 ；
既不是正数，也不是负数。
三．判断题（共 5小题）
19．2℃比﹣2℃温度要高　
　 （判断对错）
20．温度计上从﹣6℃上升 1度后是﹣5℃．　
　 ．（判断对错）
21．小明先向东走 10 米，又向西走 4米，再向东走 2米，结果小明向东走 4米．　
　 （判断对错）
22．以中午 12 时为标准，下午 2时记作+2 时，早上 8时记作﹣8时。　
　 （判断对错）
23．正数一定比 0大，0一定比负数大。　
　 （判断对错）
四．计算题（共 1小题）
24．计算：
（1）（﹣13）+（﹣8）；
（2）15+（﹣22）；
（3）（﹣0.9）+1.51；
（4）（﹣1）+（+）；
（5）（﹣8）+6 ；
（6）﹣3 +4.8．
五．应用题（共 2小题）
25．体育器材厂检查一批标准为一千克的实心球，从中任意抽出 5个进行检测，超过的重量记为正，不足
的重量记为负．记录如下：﹣0.1，+0.07，﹣0.09，+0.11，+0.04．从重量上看哪个实心球质量最好？
26．8名同学做引体向上，满 10 个为达标，以 10 个为标准，记录如下：+4，+2，﹣1，0，﹣3，+5，﹣
2，+3。你知道老师为什么这样记录吗？这些同学中，有几名同学不达标？
六．操作题（共 1小题）
27．在数轴上表示下面各数．
七．解答题（共 4小题）
28．温度越低就越冷，﹣3℃与﹣18℃哪个温度更低？
29．一包小食品的包装袋上标着：净重 50±1 克．你知道表示什么意思吗？
30．王莹是一名登山爱好者，周日几个好友相约一起登山，山脚下海拔高度为 250 米．早上 8点时已经登
到海拔480 米处，于是稍作休息，又向上行进了 180 米．此时天突然刮起大风，为了安全，只好再向上
行进了﹣150 米，到达一个安全地点，此安全地点海拔多少米？
31．（1）温度计左上方的“℃”表示温度计左边的刻度是摄氏度；右上方的“F”表示温度计右边的刻度
是华氏度．摄氏度与华氏度都是计量温度的单位．我国通常使用摄氏度计量温度，比 0摄氏度高的温度
通常称为零上摄氏
度，比 0摄氏度低的温度通常称为零下摄氏度．　
　 是零上温度与零下温度的分界点．
注：通常情况下冰和水混合时的温度是 0摄氏度，水沸腾时的温度是 100 摄氏度．
（2）利用温度计观测图中两个场景的气温．在教室里学生观测到的温度是零上 16℃，而教室外的温度
在温度计上显示的是零下 16℃．为了便于区分，在记录温度时把零上 16℃记作+16℃，读作　
　 （也
可以记作 16℃，读作　
　 ），而零下 16℃记作﹣16℃，读作　
　 ．由此可见，16℃与﹣16℃的意义
不同，它们是以 0℃为基准的两个相反意义的量．
注：这里的“+”号是正号，读作　
　 ，通常可以省略不写；“﹣”号是负号读作　
　 ，写数时不可
以省略．
参考答案与试题解析
一．选择题（共 8小题）
1．【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，向东行驶记为负，可得向西行驶的表示方法。
【解答】解：如果汽车向东行驶 20 千米，记作﹣20 千米，那么这辆汽车向西行驶 20 千米，记作+20 千
米。
故选：B。
【点评】本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示，确定相反意义的量是解题关键。
2．【分析】画出数轴，在数轴上标出这些数，再根据“在数轴上，从左到右的顺序，就是数从小到大的
顺序”，比较即可．
【解答】解：数轴如下：
根据：在数轴上，从左到右的顺序，就是数从小到大的顺序，
在数轴上的这三个数中（0没标出），最左边的数是﹣1，所以最小的数是﹣1．
故选：D．
【点评】此题考查正、负数的大小比较，利用数轴进行比较，比较直观、易懂．
3．【分析】可画出数轴表示出各点，能直观的看出哪一个点最接近 0，据此解答，
【解答】解：根据数轴可直观看出 最接近 0．
故选：C．
【点评】本题的关键是让学生走出不是数越大或数越小就离 0点最近的误区．
4．【分析】要比较两个负数的大小，就是要看这两个数哪个在左，哪个数在右，右边的大于左边的．或
都说看哪个数距离 0点的远，距离 0越远，这个数越小．或者说去掉负号大的数，添上负号反而小．
【解答】解：在数轴上， 在 的右边，所以大于 的负数是 ；
故选：B．
【点评】本题是考查正、负数的大小比较．在数轴上从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．
5．【分析】根据题意，用最高温度减去最低温度，即：2﹣（﹣6），计算即可得到结果。
【解答】解：2﹣（﹣6）
＝2+6
＝8（℃）
答：这一天的温差是 8℃。
故选：C。
【点评】此题考查了有理数的减法，熟练掌握减法法则是解答本题的关键。
6．【分析】要求海拔155 米比﹣28 米高多少米，用 155 减去﹣28 即可．
【解答】解：根据题意可得：
155﹣（﹣28），
＝155+28，
＝183（米）．
故选：B．
【点评】一个数减去一个负数，等于加上这个数的绝对值．
7．【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于 6楼记作正，则低于 6楼就记作负；由此得解。
【解答】解：6﹣2＝4
电梯现在停在 6楼，如果升到 9楼记作+3，那么﹣2表示电梯下降了 2楼，也就是从 6楼下降到了 4楼。
故选：B。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和
它意义相反的就为负。
8．【分析】分别判断 A、B、C中的正误，然后选出正确的即可。
【解答】解：A.直线上﹣4应该在﹣7的右边，故错误；
B.负数都比正数小正确；
C.0 既不是正数又不是负数，故错误。
故选：B。
【点评】本题考查负数的意义。结合负数的定义解决问题。
二．填空题（共 10 小题）
9．【分析】根据中午比早晨上升 2℃，可知中午的气温＝早晨的气温+2℃，计算出结果即可判断．
【解答】解：中午的气温是：﹣2℃+2℃＝0℃，
答：中午的气温为 0℃．
故答案为：0．
【点评】本题考查了正负数的运算，关键是理解和掌握有理数加法的计算法则．
10．【分析】如果把回答正确得 5分记作+5 分，结合题干中要求的记法可知，则回答错误扣 2分，就可以
用负数来表示，即记作﹣2分，同理，回答正确得 8分记作+8 分。据此答题即可。
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