六年级数学上册7-8单元测试题B卷人教版（含答案）

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六年级数学上册 7-8 单元测试题 B卷

（满分：100 分，完成时间：90 分钟）

一．选择题（满分 16 分，每小题 2分）

1．一个班有 40 名同学选举班长，选举投票的结果如表，下面能表示这个结果的图是　　

明明正

洋洋正正正正

林林正正

丽丽正

A．B．C．

2．水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况，如表：

水果名称

进货售货

苹果 1200 519

梨980 875

桔子 870 530

三种水果售货情况统计图如图，表达正确的选项是　　

A．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙 B．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲

C．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙 D．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙

3．如图所示，初一（2）班的参加数学兴趣小组的有 27 人，那么参加美术小组的有人，如

图所示．　　

A．18 人B．50 人C．15 人D．8人

4．绘制饼图时，如果百分率的总合超过或不足时，通常会调整哪一个项目？　　

A．最大的项目 B．最小的项目 C．中间的项目 D．不做调整

5．根据你发现的规律选择答案：，，

，的积是　　

A．4444.44 B．5555.55 C．6666.66

6．找规律：，，，，，　　，括号里的数是。

A．B．C．

7．小丁同学用三角形摆出了如图的图案，根据图形与数的规律接着摆下去，第（6）个图

案中所用三角形总数为　　个。

A．15 B．21 C．

8．用火柴棒按如图的方式搭正方形，搭 30 个这样的正方形需要　　根火柴棒。

A．120 B．90 C．91

二．填空题（满分 16 分，每小题 2分）

9．我们可以用扇形统计图来表示　　与　　之间的关系．

10．一块蔬菜地里种植了四种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分布如图。其中黄瓜的种

植面积是。萝卜的种植面积占　　，韭菜的种植面积是　　。

11．小明调查了今年本地区四月份每天的天气情况，并统计了晴天、多云、阴天和雨天四

种天气的天数，制成了如图的统计图。如果雨天的天数正好等于多云、阴天天数的和，那

么雨天有　　天，阴天的天数比多云天数少　　。（除不尽的百分号前保留一位小数。

12．王大叔家果园里有桃树、梨树、杏树共 600 棵。

（1）桃树有　　棵；

（2）梨树比杏树多　　棵。

13．找规律填空：，，

，，

　　，

　　。

14．如图，照这样的规律摆下去，摆 10 个正方形至少需要　　根小棒，摆个正方形需

要　　根小棒。

15．按规律填数：、、、　　、

16．已知，，，那么　　。

三．判断题（满分 8分，每小题 2分）

17．根据 4，12，36，□，324 中的规律，可知□里应填 72。　　

18．如图，如果一个小三角形的边长为，第五个图形的周长是．　　．

19．条形统计图比扇形统计图更先进．　　

20．扇形统计图中，各个扇形所占的百分数之和是 1．　　

四．计算题（满分 6分，每小题 6分）

21．（6分）发现规律并填数。

；

　　　　。

五．操作题（满分 12 分，每小题 6分）

22．（6分）六年级一班上学期末考试的音乐成绩，得优有 12 人，得良的有 16 人，及格有

10 人，不及格有 2人．各占全班人数的百分之几？利用右面的图形，制成扇形统计图．

23．（6分）观察下面的图形，并在最后一个方框中画出适当的图形．

六．解答题（满分 42 分）

24．（6分）观察图形，发现规律，并完成要求。

（1）照这样，摆第 10 个图形需要　　个圆点；

（2）照这样，摆第个图形需要圆点　　个。

25．（6分）如图，摆一个三角形用 3根小棒，增加1个三角形，多用 2根小棒，增加2个

三角形，多用 4根小棒

①如果用表示增加的三角形的个数，用含有字母的式子表示共用小棒的根数。

②如果，共用多少根小棒？

26．（6分）淘气一家三口“十一”黄金周去旅游，旅游各种费用如图。

（1）这次旅游花费的总费用是多少元？

（2）这次旅游购物花费多少元？

27．（6分）滨海村各种作物种植面积的分布情况如图所示，请根据统计图回答以下问题：

（1）花生的种植面积与向日葵种植面积的最简单的整数比是　　．

（2）如果花生的种植面积是 6.6 公顷，那么大豆与芝麻的种植面积一共是多少公顷？（列

式解答）

28．（6分）刘大伯家有一块 300 平方米的菜地，四种蔬菜的种植面积如下图所示，如果

黄瓜和辣椒每平方米产量是8千克，那么黄瓜和辣椒一共能产多少千克？

29．（12 分）看图回答问题．

（1）一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？

（2）你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动、睡眠和其他活动的

时间吗？

（3）你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么建议？

参考答案

一．选择题（满分 16 分，每小题 2分）

1．【分析】把全班人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法分别

求出四个同学的得票率，进而确定选项。据此解答。

【解答】解：明明：

；

洋洋：

；

林林：

；

丽丽：

；

首先排除图，因为图中没有表示的扇形，不符合题意；

再排除图，因为图中没有表示的扇形、没有表示表示，不符合题意；

只有图有表示的扇形，表示的扇形和的扇形，符合题意。

故选：。

【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、统计表的特点及作用．并且能够根据统

计表提供的信息，解决有关的实际问题。

2．【分析】用苹果的售货量除以苹果的进货总量，求出售货的量占进货质量的几分之几，

计算时可以进行估算，得出一个大约的数量；同理求出梨、桔子的售货量占进货量的几分

之几，再根据图中售货量占进货量的大体分率进行选择．

【解答】解：苹果：

；

苹果售货的质量不足进货量的，但是很接近，图乙符合；

梨：

梨的售货质量接近进货总质量的，图丙符合；

桔子：

桔子收获的质量大于进货总质量的，但要少于进货总量的，图甲符合；

即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．

故选：．

【点评】本题考查了学生分析数据和图形、解决问题的能力，关键是根据求一个数是另一

个数几分之几的方法，得出各种水果的售货量大约是进货量的几分之几，再结合图形进行

求解．

3．【分析】把初一（2）班参加兴趣小组的总人数看作单位“1”，参加数学小组有 27 人占

总人数，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法即可求出总人数；参加

娱乐小组的人数占总人数的，根据减法的意义，用减法求出参加美术小组的人数占总

人数的百分之几，再根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出参加美术小组的人数．

【解答】解：

（人

答：参加美术小组的有 8人．

故选：．

【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供

的信息，解决有关的实际问题．

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