精品解析:上海市淞谊中学2021-2022学年六年级上学期12月月考数学试题(解析版)
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2026-03-23
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六年级第一学期 12 月月考试卷
一.填空题(每题 2分,满分 30 分)
1. 自然数中最小的奇素数是_____________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据奇数和素数的定义解答即可.
【详解】解:自然数中最小的奇素数是 3.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了奇数和素数的定义, 一个大于 1的自然数,除了 1和它自身外,不能被其他自然数整
除的数叫做素数(也称为质数);不能被 2整除的数叫做奇数.掌握奇数和素数的定义是解题的关键.
2. 的倒数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据倒数的定义进行求解即可.
【详解】解: 的倒数是 ,
故答案为: .
【点睛】此题主要考查了倒数的判断,熟练掌握倒数的定义是解答此题的关键.
3. 12 和16 的最大公因数和最小公倍数的和是_____________.
【答案】52
【解析】
【分析】根据最大公因数和最小公倍数的定义,可知 12 与16 的最大公因数是 ,最小公倍数是
,求和即可.
【详解】解:∵12=2×2×3,16=2×2×2×2,
∴12 和16 的最大公因数是 4,最小公倍数是 48,
∴4+48=52,
故答案为:52.
【点睛】本题主要考查最大公因数和最小公倍数,属于基础题,快速确定最大公因数和最小公倍数是解题
的关键.4. 计算 _____________.
【答案】 ##
【解析】
【分析】异分母分数的加法,先进行通分,然后再计算即可.
【详解】解: .
故答案是: .
【点睛】本题考查异分母分数的加法计算,正确通分计算是解题关键.
5. 轨道交通 16 号线(临港新城到龙阳路地铁站)平峰段间隔时间约为“8分钟”,请用分数表示 8分钟=_
____________小时(结果用最简分数表示).
【答案】
【解析】
【分析】根据 1小时=60 分,运用除法计算即可得.
【详解】解: 小时,
故答案为: .
【点睛】题目主要考查分数与除法的关系的运用,理解题意是解题关键.
6. 比较大小: ______66.7%;________100%.(填“>”或“<”或“=”)
【答案】 ①. < . ②<.
【解析】
【分析】把分数和百分数转化为小数,再比较大小即可.
【详解】解:∵ ,66.7%=0.667,
∴ ;
∵100%=1,
∴ .
故答案为:<;<.
【点睛】本题考查了有理数大小比较,掌握分数与小数的互化方法是解答本题的关键.
7. 的比值是_____________.【答案】
【解析】
【分析】用比的前项除以后项,所得的商即为比值.
【详解】解: .
故答案为: .
【点睛】本题考查了比值的求法,用比的前项除以后项,所得的商即为比值.
8. 化简比: _____________.
【答案】1:6
【解析】
【分析】先把单位化统一,根据有理数的除法即可得出答案.
【详解】解:1.6dm=16cm,
,
故答案为:1:6.
【点睛】单位一定要统一.这是本题的易错点.有理数和有理数相乘和相除时遇到带分数一定要把它化成
假分数;除以一个数就是乘以这个数的倒数.
9. 45 与_____________的比例中项是 8.
【答案】
【解析】
【分析】根据比例中项的定义列式求解即可.
【详解】解:设 45 与 的比例中项是 8,
则 ,
解得 .
故答案为: .
【点睛】本题考查了成比例线段,正确理解比例的基本性质是解本题的关键.
10. 如果 ( , 都不为 0),那么 _____________.
【答案】4:3##
【解析】【分析】逆用比例的基本性质,把所给的等式 ( , 都不为 0),改写成一个外项是
,一个内项是 的比例,则和 相乘的数 就作为比例的另一个外项,和 相乘的数 就作为比例的另
一个内项,据此写出比例即可.
【详解】解:∵ (a, 都不为 0),
∴ ,
∴ .
故答案为:4:3.
【点睛】题目主要考查比例性质的逆用,理解内项积等于外项积是解题关键.
11. 掷一枚骰子,出现骰子点数小于 3的可能性的大小是______.
【答案】
【解析】
【分析】骰子点数有 1,2,3,4,5,6,六种结果;小于 3共有点数为 1,2,两种结果,然后计算即可.
【详解】解:由题意知
∴出现骰子点数小于 3的可能性的大小是
故答案为: .
【点睛】本题考查了随机事件的可能性的大小.解题的关键在于求出随机事件与总事件的个数.
12. 两地实际相距 8km,画在比例尺是 1:400000 的地图上,应画_____________cm.
【答案】2
【解析】
【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,列出算式即可求得结果.
【详解】解:8km=800000cm, .
答:应画 2cm.
故答案为:2.
【点睛】此题考查了比例线段,能够根据比例尺灵活计算,注意单位的换算问题.
13. 李先生以 4.5%
的
年利率向银行贷款 12 万元,借期 5年,到期时支付的利息是_____________元.
【答案】27000
【解析】
【分析】根据“利息=本金×利率×时间”列出算式,再进一步计算即可.【详解】解:根据题意得:到期
时支付的利息是 120000×5×4.5%=27000(元).
故答案为:27000
【点睛】本题主要考查了百分数的应用,熟练掌握利息=本金×利率×时间是解题的关键.
14. 把浓度为 20%和30%的两种盐水按 1:4的比例混合在一起,得到的盐水浓度为_____________.
【答案】28%
【解析】
【分析】设浓度为 20%盐水质量为a,浓度为 30%盐水质量为4a,然后利用浓度公式计算.
【详解】解:∵浓度为 20%和30%的两种盐水的比例为 1:4,
∴设浓度为 20%盐水质量为
a
,浓度为 30%盐水质量为4
a
,
∴混合后的盐水浓度 .
故答案为:28%.
【点睛】本题考查了比和比例的性质,熟练掌握比例的性质是解决问题的关键.
15. 小明给小燕倒了一杯满满的橙汁,小燕先喝了这杯橙汁的20%,然后加满水,又喝了一杯的 ,再倒
满水后又喝了半杯,然后又加满水,最后把一杯都喝了,小燕喝的橙汁和水的比是_____________.(用
最简整数比表示)
【答案】10:11
【解析】
【分析】设杯子的体积为 毫升,用 表示喝去橙汁的体积和水的体积,再计算其最简整数比.
【详解】解:设杯子的体积为 毫升,则喝掉的橙汁体积为 毫升,喝掉的水的体积为:
(毫升),
∴小燕喝的橙汁和水的比是 ,
故答案为:10:11.
【点睛】本题考查了百分数,关键是正确地用 x表示喝掉的水和橙汁的体积.
二.选择题(每题 2分,满分 10 分)
16. 下列说法中正确的是( )
A. 因为 1.2÷0.4=3,所以 1.2 能被 0.4 整除 B. 所有的素数都是奇数
C. 两个合数有可能是互素 D. 的倒数是
【答案】C
【解析】【分析】根据整除的意义可判断 ;在自然数中,除了 1和它本身之外,没别的因数的数为素数;
除了 1和它本身外,还有别的因数的数为合数,据此即可判断 ;零没有倒数即可判断 .
【详解】解:A、在 中,被除数、除数都不是整数,所以不能说能被 整除,只能说
能被 除尽,此项错误,不符题意;
B、最小的素数(质数)是 2,2是偶数不是奇数,因此所有的素数都是奇数,这种说法是错误的,此项不
符题意;
C、两个合数有可能是互素,此项正确,符合题意;
D、零没有倒数,当时, 没有意义,此项错误,不符题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了素数与奇数、整除、倒数,熟练掌握各概念是解题关键.
17. 如果用括号将 、 分别写成 、,那么 与 的和是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,用括号将 、 分别写成(3,8)、(2,5),也就是分子当作括号了的第一个数,分
母当作括号了的第二个数,那么(2,3)与(1,4)表示成分数就是 、,把它们和求出来,然后再化成
这种形式即可.
【详解】根据题意可得:
(2,3)与(1,4)表示成分数就是 、,;
,就是(11,12).
所以,(2,3)与(1,4)的和是(11,12).
故选:B.
【点睛】本题的关键是先写成分数形式,求出和,然后再进一步解答即可.
18. 有A、B、C三个数字,已知 , ,且A比C少2,则 B是( )
A. 20 B. 30 C. 40 D. 50
【答案】C
【解析】
【分析】由题意易得 ,然后根据题意可列式求解.【详解】解:由 ,
,可得: ,
;
故选C.
【点睛】本题主要考查比和比例,熟练掌握比和比例是解题的关键.
19. 下列说法正确的是( )
A. 105 棵树苗全部成活,成活率为 105%
B. 将10 千克黄豆榨得2.5 千克油,出油率为 2.5%
C. 全班 50 人,参加劳动有42 人,则该班的参与率为 84%
D. 若甲数比乙数多20%,则乙数比甲数少20%
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分别求得成活率、出油率、参与率等,分别判断即可.
【详解】A、105 棵树苗全部成活,成活率为 ,不是 105%,故错误;
B、将 10 千克黄豆榨得2.5 千克油,出油率为 ,不是 2.5% ,故错误;
C、全班 50 人,参加劳动有42 人,则该班的参与率为 ,故正确;
D、若甲数比乙数多20%,则乙数比甲数少20%÷(1+20%)≈16.7%,不是 20%,故错误.
【点睛】本题考查百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.
20. 如图是某中学学生上学方式的统计图,如果骑车的人有840 人,那么乘地铁的人数有( )
A. 2000 个B. 420 个C. 840 个D. 740 个
【答案】D
【解析】
【分析】根据扇形统计图中的数据,可以计算出本次调查的总人数,然后即可计算出乘地铁的人数.
【详解】解:由统计图可得,调查的总人数为:840÷42%=2000,
乘地铁的人数有:2000×(1-42%-21%)=2000×37%=740,
故选:D.
【点睛】此题考查扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
三.简答题(每题 4分,满分 24 分)
21. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】先算乘法,再算加法,即可求解.
【详解】解:
.
【点睛】本题主要考查了分数的混合运算,熟练掌握分数的混合运算法则是解题的关键.
22. 计算: .
【答案】1
【解析】
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