六年级数学上册 第2章《分数混合运算》单元测评必刷卷(解析版)(北师大版)
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2026-03-23
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北师大版六年级上册数学单元测评必刷卷
第2章《分数混合运算》
测试时间:90 分钟 满分:100 分+30 分
题号 一二三四五B卷总分
得分
A 卷
基础训练(100 分)
一、选择题(每题 1.5 分,共 15 分)
1.(2020·重庆市六年级期末) =()
A.B.C.D.4
【答案】C
【解析】解: = = = ,故答案为:C。
【点睛】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后
算中括号外面的除法.
2.(2020·河南六年级期中)在100 克水中加入 10 克白糖,那么白糖的重量占白糖水的( )
A.B.C.D.
【答案】C
分析:在 100 克水中加入 10 克白糖,则糖水的重量为 100+10 克,根据分数的意义可知,白糖的重
量占白糖水的:10÷(100+10).
【解析】10÷(100+10)=10÷110=
所以白糖的重量占白糖水的 .故选:C.
【点睛】分数应用题,谁是谁的几分之几问题。
3.(2020·广东省六年级期末)一本故事书有140 页,奇思已经看了这本书的 ,还剩()页没
有看。
A.80 B.60 C.20 D.100
【答案】B
【分析】故事书总页数-已经看的页数=还剩的页数,已经看的页数是这本书的 ,已知这本书有
140 页,根据分数乘法的意义,即可求出已经看的页数,据此解答即可。
【解析】140-140× =140-80=60(页)
还剩 60 页没有看。故答案为:B。
【点睛】解答此题的关键是求出已经看了多少页,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用乘法。
4.(2020·福州金山小学六年级期中)估算下面 4个算式的计算结果,其中最大的是().
A.
1
888 1 9
( )
B.C.888÷(1+ )D.888÷(1- )
【答案】D
【分析】四个选项中,888 是相同的,可以将运算统一为乘法,比较另一个因数即可.解答本题的
前提是将运算统一为乘法运算,通过比较不同的因数的大小来比较积的大小.
【解析】A. =888× ;B. =888×
C.888÷(1+ )=888× ;D.888÷(1- )=888×
【点睛】本题是分数四则混合运算的应用,及估算。
5.(2020·辽宁六年级期末)一根长 2米的绳子,先用去 ,再用去 米,还剩下( )米。
A. B.C.1 D.
【答案】B
【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,2× 即为先用去的米数,绳子的长度-先用去的米数
-再用去的米数即为还剩下的米数。
【解析】2-2×-=--= (米)
故答案为:B
【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个
数量看作单位“1”,是它的几分之几。
6.(2020·辽宁省六年级期末)下列问题中,能用算式 解决的是()。
①一个长方形的长是 m,宽是 m,周长是多少来?
②便民水果店进了一批西瓜,上午卖出这批西瓜的 ,下午卖出这批西瓜的 ,全天卖出这批西
瓜的几分之几?
③学校第一次运来 吨沙子,第二次运来 吨沙子,两次一共运来多少吨沙子?
④兰兰折飞机用了 张纸,折星星用了 张纸,折飞机比折星星少用了多少张纸?
A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②③④
【答案】A
【分析】①根据长方形的周长=(长+宽)×2 列算式;
②上午卖出的+下午卖出的即为全天卖出这批西瓜的几分之几,据此列算式;
③第一次运来的沙子+第二次运来的沙子即为两次一共运来的沙子,据此列算式;
④折星星的纸-折飞机的纸即可求出折飞机比折星星少用了多少张纸,据此列算式。
【解析】① ;② ;③ ;④ 。
能用算式 解决的是②③。故答案为:A
【点睛】分数的加减法和整数加减法的意义相同,学生应理解掌握。
7.(2020·成都市实验外国语学校附属小学小升初模拟)有两块面积相等的白铁皮和黑铁皮,白铁
皮用去 平方米,黑铁皮用去 ,剩下的白铁皮比黑铁皮面积大,原来两块铁皮的面积()。
A.都小于1平方米 B.都等于 1平方米 C.都大于1平方米 D.无法确定
【答案】C
【分析】设白铁皮和黑铁皮的面积都为 x平方米,那么剪去后,白铁皮剩下(x- )平方米,黑铁
皮剩下(1- )x平方米,由题意得:(1- )x<x- ,解不等式即可得出。
【解析】解:设白铁皮和黑铁皮的面积都为 x平方米,由题意得:
(1- )x<x- x<x-x<3x-22<2x 1<x
故答案为:C
【点睛】本题也可用假设法进行解答。
8.(2020·辽宁六年级期中)学校运来 吨水泥,运来的黄砂比水泥的2倍还多 吨,运来黄砂(
)
A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨
【答案】C
【分析】运来的黄砂比水泥的2倍还多 吨,先水泥的吨数乘 2,求出水泥吨数的 2倍,再加上
吨即可求出运来黄砂的吨数.
【解析】 ×2+ = = (吨)
答:运来黄砂 吨.故选:C.
【点睛】分数乘法的运用,找准单位“1”是解题的关键。
9.(2020·浙江省六年级课时练习)前进村要挖一条长2400 米的水渠,第一天挖了全长的 ,第二
天比第一天多挖了全长的 ,还剩下()米没有挖.
A.480 B.840 C.600 D.1560
【答案】B
【分析】根据分数乘法的意义,先求出第一天挖的长度;再根据分数乘法的意义求出第二天比第一
天多挖的长度,然后用加法求出第二天挖的长度;最后用减法求出还剩下的长度即可.
【解析】第一天:2400× =480(米);
第二天:480+2400× =480+600=1080(米)
还剩下:2400-480-1080=1920-1080=840(米)故答案为 B
10.(2020·成都市锦江区六年级期末模拟)把一张长方形纸对折3次,折痕将这张纸平均分成了若
干份,每份占这张纸的( )
A.B.C.D.
【答案】D
分析:将把一张正方形方形纸对折一次后,则将这张纸平均分成两份,根据分数的意义可知,每份
占这张长方形纸的 1÷2= ,由于每次对折,都是将对折前的纸平均分成 2份,所以对折三次后,每
份占这张长方形纸的: =.据此解答即可.
【解析】对折三次后每份占这张纸的: =.故选:D.
二、填空题(每题 1.5 分,共 18 分)
1.(2021·全国五年级期中)1的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就
是最小的质数.
【答案】 3
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位;最小的质数是 2,根
据题意,用 2减去 1,得数的分子就是需要增加的分数单位的数量,据此解答.
【解析】1的分数单位是 ,再加上 3个这样的分数单位后是最小的质数2.
故答案为 ;3.
【考点】此题主要考查了分数单位及质数.
2.(2021·江苏六年级专题练习)_____cm 的 和 28cm 的 相等._____cm 比20cm 长 .比 42
多 的是_____.
【答案】802454
【解析】(1)28× =20×4=80(厘米) 答:80 厘米的 和 28 厘米的 相等。
(2)20×(1)= =24(厘米) 答:24 厘米比 20 厘米长 。
(3)42×(1)= =54 答:比 42 多 是 54。
故答案为:80、24、54
【点睛】此题主要考查学生对分数乘除混合运算的理解与应用解题能力。
3.(2020·辽宁六年级期末)甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,经过 6小时相遇,已知甲车行
完全程要10 小时,则乙车行完全程要(__________)小时。
【答案】15
【分析】由题意可知,甲、乙两车1小时行全程的,甲车 1小时行全程的,速度和-甲车速
度=乙车速度,时间=路程÷速度,据此解答。
【解析】1÷( - )=1÷=15(小时)
乙车行完全程要15 小时。故答案为:15。
【点睛】此题考查有关行程问题,把全程看作单位“1”,求出乙车的速度是解题关键。
4.(2020·四川绵阳六年级期末)16 千克增加 后是千克;16 千克增加千克后是千克.
【答案】18,16 .
【解析】16 千克增加 后则是原重量的 1+ ,根据分数乘法的意义,是 16×(1+ )千克;
根据加法的意义,16 千克增加 千克后是 16+ 千克.
解答:16×(1+ )=18(千克)16+ =16 (千克)
答:16 千克增加 后是 18 千克;16 千克增加千克后是 16 千克.
【考点】本题是分数四则混合运算的应用。
5.(2020·成都市六年级期末)甲、乙两个长方形互相重叠(如下图),阴影部分的面积占甲的面积的
,占乙的面积的 ,甲长方形的面积占乙两个长方形的面积的________。(填分率)
【答案】
【分析】阴影部分的面积占甲的 ,甲的面积=阴影部分÷=阴影部分×,
阴影部分的面积占乙的 ,乙的面积=阴影部分的面积÷=阴影部分×.
【解析】甲长方形的面积占乙两个长方形的面积的: ÷ =
答:甲长方形的面积占乙两个长方形的面积的
【点睛】本题考查分数的四则混合运算应用题,关键是确定好单位“1”.
6.(2020·江苏省六年级期末)一项工程,甲独做要14 天完成,乙的效率是甲的 ,乙的效率是__
__,乙独做需要_____天完成这项工程.
【答案】 16
【分析】根据题意,甲的工作效率为 ,由“乙的效率是甲的”可求出乙的效率,再根据关系式:
工作量÷工作效率=工作时间,求得乙独做完成任务需要的时间.
【解析】 × 1÷ =16(天);
答:乙的效率是 ,乙独做需要16 天完成这项工程.故答案为 ,16.
【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个
数的几分之几是多少,用乘法解答.
7.(2020·甘肃省六年级期末)水结成冰后,体积增加了 ,冰化成水后体积减少了.
【答案】
分析:根据“水结成冰后,体积增加 ”,把水的体积看作单位“1”,冰的体积对应的分率就是
(1+ );要求冰化成水后体积减少几分之几,是把冰的体积看作单位“1”,先求出减少的部分,
再求出减少的分率.
【解析】把水的体积看作单位“1”,冰的体积对应的分率:1+ = ;
冰化成水后体积减少:( ﹣1)÷=.
所以冰化成水后体积减少了 .
【点睛】本题考查了分数应用题,关键是确定好单位“1”.
8.(2021·河北省六年级期中)一杯纯牛奶,喝了一半以后加满水,又喝了一半后再加满水,这时
牛奶占整瓶溶液的________(填分率).
【答案】
【分析】把原来的一杯纯牛奶看作单位 1,喝了一半,也就是喝了 ,加满水后杯子里的牛奶还是
只有原来的 ,又喝了一半就是喝了 的 ,用 1减去 再减去 求出这时牛奶占的分率,再除以
1即可解答.
【解析】(1- - × )÷1= 故答案为 .
【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个
数的几分之几是多少,用乘法解答.
9.(2020·河北省六年级期中)如图,长方形的面积是 70cm2,长是 14cm,梯形的上底是长方形长
的 ,下底是长方形长的 ,阴影部分的面积是平方厘米
【答案】43cm2
【解析】 (cm2)
答:阴影部分的面积是 43cm2。
【点睛】本题是分数四则混合运算的应用,列出准确的关系式是本题的关键。
10.(2021·广东六年级期末)一辆公交车载满了人,到一个站后下了 12 人,上来 9人,这时车人
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