五年级下册数学单元测试-6.数学百花园 北京版(含答案)

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五年级下册数学单元测试-6.数学百花园
一、单选题
1.如图四个正方体堆放在墙角处,露在外面的有()个面。
A.6 B.9 C.11 D.20
2.右面立体图形是由棱长为 1厘米的 4个小正方体搭拼成的,它的表面积是()
A.18 平方厘米::::::::::::::::::::::: B.15 平方厘
米::::::::::::::::::::::: C.9 平方厘
米::::::::::::::::::::::: D.4 平方厘米
3.10 个相同的小正方体按如图所示的位置堆放,它的外表含有若干个小正方形,如图将图中标有字母
A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比(  )
A.不增不减:::::::::::::::::::::::::::: B.减少 1
个::::::::::::::::::::::::::::: C.减少 2
个::::::::::::::::::::::::::::: D.减少 3
4.(2014·湖北宜昌)一个美术老师在课堂上进行立体图形素描教学时,把 14 个棱长为 1分米的正方体在课
桌上摆成下图的形状,然后把露出的表面都涂上不同的颜色,被他涂上颜色部分的面积是()平方分米。
A.33B.54C.36D.46
二、填空题
5.把一个正方体平放在地面,有________个面露在外面,静止观察最多能看到它的________面.
6.如图所示,4个棱长都是 15 厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是________
7.如图 是由棱长为 2dm 的正方体搭成的,露在外面的有________个面,它的表面积是
________
8.如图,有一个棱长为 10 厘米 4正方体铁块,现已有每两个对面的中央钻一个边长为 4厘米的正方形
(边平行于正方体的棱),且穿透,另有一长方体容器,从内部量,长、宽、高分别为 15 厘米,12
米,9厘米,内部有水,水深 3厘米,若将正方体铁块平放入长方体容器,铁块在水下部分的体积为
________立方厘米.
9.横放一排正方体露在外面的面个数=________
三、解答题
10.3个棱长为 5cm 的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的 3个正方体的表面积之和相
比,会发生变化吗?变化了多少?
11.4个一样大小的立方体,两个立方体如果有一个面重合,我们叫做把这两个立方体拼在一起,要把
4个立方体拼在一起,可以怎样拼?(至少拼出 6种方案),请你动手拼一拼.
四、综合题
12.如图,是由 27 个棱长为 1cm 的小正方体摆成的大正方体.将它放在墙角.
1
2
1)露在外面的面积是多少立方厘米?
2)如果拿掉涂色的小正方体,露出的面的面积会发生变化吗?变化了多少?
五、应用题
13.下面各图形中分别有几个面露在外面?露在外面的面积是多少?(图中小正方体的棱长为 2分米)
14.如图,该几何体是由 3个高分别是 1米,底面半径分别是 0.5 米、1米和 1.5 米的圆柱体组成的,求该
几何体的表面积.
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:露在外面的有 9个面。
故答案为:B
【分析】每个小正方体都有 3个面露在外面,由此数出露在外面的面的个数即可。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:3×6=18(平方厘米)
故答案为:A
【分析】这个图形左右面、前后面、上下面都是 3个正方形的面组成的,因此共有 18 个正方形的面,每
个正方形的面积是 1平方厘米,这样就能计算图形的表面积.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解:由图可知,搬动前小正方体 A外表含有 3个小正方形,
搬动后 A所在的位置有 3个小正方形作为外表露出,
所以小正方形的个数与搬动前相比不增不减.
故选:A
【分析】根据图形,搬动前小正方体 A外表含有 3个小正方形,搬动后 A所在的位置有 3个小正方形作为
外表露出解答.
4.【答案】 A
【解析】【解答】从正面、后面,左面,右面看都有 6个正方形,从上面看有 9个正方形,则共有 33
正方形,
因为每个正方形的面积为 1分米 2, 则涂上涂料部分的总面积为 33 分米 2
故选 A
【分析】本题考点:规则立体图形的表面积 .
命题立意:考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题,解决问题的能力.
解本类题要从各角度去观察露出的正方形个数,然后计算其表面积.
二、填空题
5.【答案】 53
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