五年级下册数学单元测试-2.分数西师大版（含解析）

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五年级下册数学单元测试-2.分数

一、单选题

1.0.03 等于（ ）

A.  B.  C.

2.A=5B（A、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（ ）

A.A 和B的最大公约数是 AB.A 和B的最小公倍数是 AC.A 能被 B整除，A含有约数 5

3.下列选项中，图形()的阴影部分占该图形的。

A. B. C. D.

4.把20 个梨平均分成 4份，10 个梨占总数的（ ）。

A.  B.  C.

二、判断题

5.假分数比真分数大。（ ）

6.与相等的分数有无数个。

7.3m 是1km 的。

8.判断对错

在中，a是非 0自然数，当时这个分数才是假分数

三、填空题

的分子加上 3，要使分数大小不变，分母应加上________．

10.分母是 15 的真分数有________个．

11.把和化成分母是 24 而大小不变的分数．

=________ =________

12. 的分子加上 3，要使分数的大小不变，分母应该加上________。

13.要使是真分数，是假分数，x=________

四、解答题

14.写出 48 与16 的所有公倍数。



15.龙一鸣用四种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿。

橡皮泥的颜色红色黄色黑

色

白色

占这只长颈鹿的几分之几 

（1）哪种颜色的橡皮泥用得最多?哪种颜色的橡皮泥用得最少?

（2）红色和黑色的橡皮泥共占这只长颈鹿的几分之几?黄色的比白色的多占这只长颈鹿的几分之几?

（3）请你提出一个数学问题并解答。

五、综合题

16.分数变形。



（1）把和都化成分子为 36 而大小不变的分数。________

（2）把和都化成分母为 24 而大小不变的分数。________

六、应用题

17.小光喝了一杯橙汁的，然后加满水，又喝了这杯的，请问小光喝的这杯橙汁喝完了吗？如果没

有喝完，剩下的橙汁是原来的几分之几？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】解：0.03= ，

故选：C．

【分析】把小数化成分数，原来有几位小数就在 1的后面添几个 0作分母，把原来的小数去掉小数点作分

子，能约分的要约分．据此解答．

2.【答案】A

【解析】【解答】解：由题意得，A=5B（A、B都是非零的自然数），

可知 A是B的倍数，所以：A和B的最大公约数是 B；A和B的最小公倍数是 A；A能被 B整除，A含有约

数5．

只有 A说法不正确．

故选：A．

【分析】A=5B（A、B都是非零的自然数），说明 A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公约数

和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数；最小公倍数为较大的数；由此解答问题即

可．

3.【答案】 C

【解析】【解答】由图可知，选项 A，B，D，都不是将整个圆平均分成两部分．所以阴影部分不占整个

图形的．选项 B将整个圆平均分成两部分，则阴影部占该图的。

故选：C

【分析】本题考点：分数的意义、读写及分类。本题考查图形的面积的计算的灵活应用。

分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形

分析选择即可。

本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．完成时要注意观察是否是平均分成两部分。

4.【答案】 C

【解析】【解答】 =，由此可知 10 个梨占总数的

故答案为：C

【分析】将 20 个梨平均分成 4份，每份有 5个，10 个梨占 2份，所以占总份数的，由此即可得出答案。

二、判断题

5.【答案】正确

【解析】【解答】解：根据真分数和假分数的意义可知，假分数比真分数大，原题说法正确。

故答案为：正确

【分析】真分数是分子小于分母的分数，真分数都小于 1；假分数是分子大于或等于分母的分数，假分数

大于或等于 1，由此判断即可。

6.【答案】正确

【解析】【解答】解：与相等的分数有无数个，原题说法正确.

故答案为：正确

【分析】根据分数的基本性质，把分数的分子和分母扩大相同的倍数(0 除外)，分数值是不变的，因此与

这个分数相等的分数有无数个.

7.【答案】正确

【解析】【解答】解：1km=1000m，所以 3m 是1km 的。

故答案为：正确。

【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解：当 a大于或等于 b时，才是假分数

三、填空题

9.【答案】 8

【解析】【解答】解：（3＋3）÷3×8－8＝8

故答案为：8.

【分析】本题考查的主要内容是分数的基本性质的应用问题，根据分子和分母同时扩大 2倍，分数的值

不变进行分析即可.

10.【答案】14

【解析】【解答】解：；；；；；；；；；；；；；；

共有 14 个；

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