五年级数学下册期中检测卷01

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五年级数学下册期中检测卷
一、填空。(8 题1分，其余每空 0.5 分，共 14 分)
1． 的分数单位是(　　)，它含有(　　)个这样的分数单位，再增
加(　　)个这样的分数单位等于 2。
2．两个质数，它们的和是 20，积是 91，这两个数分别是(　　)和(
)。
3．在(　　)里填上合适的单位。
一盒牛奶大约有 250(　　)。
一个书包的容积大约是 40(　　)。
一盒水彩笔的体积大约是 40(　　)。
一个微波炉的体积大约是 46(　　)。
4．3＝＝＝＝
6÷8＝（　）4＝（　）24＝(　　)(填小数)
5．把 的分母加上 7，分子应该加上(　　)，才能使这个分数的大
小不变。
6．一个长方体纸盒长 5 cm，宽 4 cm，高 3 cm，这个纸盒的容积是(
)cm3，长方体纸盒的棱长之和是(　　)cm。(纸的厚度忽略不计)
7．10 以内的非零自然数中，(　　)是偶数但不是合数；(　　)是奇
数但不是质数，(　　)既是奇数又是合数。
8．把 ，3， ， ， 按从小到大的顺序排列起来是(　　)。
9．数 a和数 b只有公因数 1，它们的最大公因数是(　　)，最小公倍
数是(　　)。
10．在 中，当 a＝(　　)时，这个分数的值是 0；当 a＝(　　)时，
这个分数是最小的假分数。
二、判断。(每题 1分，共 8分)
1．a＝bc(a，b，c均为非零自然数)，那么，a是b和c的倍数。(
)
2．6既是因数，又是倍数。 (
)
3．一个正方体的棱长是 4 dm，它的棱长的和是 48 cm。 (　　)
4．两个奇数的和一定能被 2整除。 (　　)
5．长方体的 6个面都是长方形。 (　　)
6．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。 (　　)
7．最简分数的分子和分母都是质数。 (　　)
8．小明今天洗澡用去了 500 mL 的水。 (
)
三、选择。(每题 1分，共 6分)
1．如图是由 8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方
形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左
面看到的是(　　)。
2. 如左图，一根长 2 m 的长方体木料沿虚线锯
成两段后，表面积增加 100 cm2，它的体积是(　　)。
A．200 cm3 B．10000 cm3
C．2 dm3 D．1 m3
3．从 323 中至少减去(　　)才能被 3整除。
A．4 B．3 C．2 D．1
4．把 5 kg 糖放入 20 kg 水中，糖的质量占糖水的(　　)。
A． B． C． D．
5．长方体的长缩小到原来的 ，宽扩大到原来的 3倍，要使体积扩
大到原来的 3倍，那么高(　　)。
A．扩大到原来的 3倍 　B．不变
C．缩小到原来的 　 D．以上都不正确
6．下面的图形中，(　　)是正方体的表面展开图。
四、按要求做题。(3 题5分，其余每题 6分，共 23 分)
1．在 中填上一个数字，使它们同时是 2，3，5的倍数。
4 和2 0
2．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24 和16　　32 和64　　35 和28
3．把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
4．将下面各组分数先约成最简分数后再通分。
五、实践应用。(每题 2分，共 4分)
1. 下图是从正面、上面和左面观察(　　)图得到的图形。
2．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图)。求纸
盒的表面积。
六、计算下面立体图形的表面积和体积。(1 题4分，2题3分，共 7
分)
1．　　　　　　　　　　　　　　　
２．　　　　　　　　　　　
七、 解决问题。(8，9题每题 5分，其余每题 4分，共 38 分)
1．两位师傅做同样的零件。王师傅 8分钟做了 3个，李师傅 12 分
钟做了 5个。他俩平均做一个零件各用多长时间？谁做得快一些？
2．把 32 支铅笔和 40 块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多
能分给几个小朋友？每人将分得几支铅笔和几块橡皮？
3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成 3人一组，4人一组，6
人一组，都少 1人。五年级最少有多少人参加了植树活动？
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