五年级数学下册方法技能提升卷2 概念的理解和运用（人教版）

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期末总复习

方法技能提升卷 2　概念的理解和运用

一、我会填。(每空 2分，共 24 分)

1．整数中，是(　　　　　　)的数叫做偶数(0 也是偶数)。

2．一个数，如果除了(　　　　)还有(　　　　　　)，那么这样的

数叫做合数。

3．一个分数的分子和分母(　　　　　)，这样的分数叫做最简分数。

4．既是 2和5的倍数，又是 3的倍数的最小两位数是(　　　)。

5．一个三位数，它是 3和5的倍数，这个三位数最小是(　　　)。

6．用 10 以内的三个不同的质数组成一个既是 2的倍数，又是 3的

倍数的三位数，这个三位数最大是(　　　)。

7．一个最简真分数分子与分母的积是 35，和是 12，这个最简真分

数是(　　　)。

8．两个质数的最小公倍数是 221，这两个质数的和是(　　　)。

9．1的分数单位是(　　　)，它有(　　　)个这样的分数单位，再加

上(　　　)个这样的分数单位就是最小的质数。

二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1分，共 3分)

1．除 2外，其他质数中的任意两个数的和都是偶数。　　　　(

)

2．假分数一定比真分数大。　　　　　　　　　　　　　　　 (

)

3．6的每个因数占它所有因数的。　　　　　　　　　　　　(

)

三、我会选。(每题 1分，共 5分)

1．在 20 以内的自然数中，相邻两个数都是合数又是互质数的有(

)组。

A．3　　　　B．4　　　　C．5　　　　D．6

2．与奇数 a相邻的奇数可能是(　　)。

A．a＋1　　　　　　B．a－1

C．a＋2　　　　　　D．2a

3．贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮，贝贝买的冷饮是元，甜甜

买冷饮用去她钱数的，结果两人都有剩余。下面说法中正确的是

(　　)。

A．两人用去的钱同样多

B．贝贝用去的钱多

C．甜甜用去的钱多

D．无法确定谁用去的钱多

4．的分母增加 14，要使分数的大小不变，分子应增加(　　)。

A．1　　　　B．3　　　　C．6　　　　D．14

5．甲数和乙数互质，丙数是甲、乙两数的倍数。甲、乙、丙三个数

的最大公因数是(　　)。

A．甲数　　　　　　B．乙数

C．丙数　　　　　　D．1

四、计算挑战。(共10 分)

1．直接写出得数。(每题 1分，共 4分)

1－＋＝　　　　　　＋＝

1－＝　　　　　　　－＝

2．下面各题怎样算简便就怎样算。(每题 3分，共 6分)

－　　　　　　－

五、我会按要求正确解决。(共58 分)

1．下面的数，哪些是 2的倍数？哪些是 3的倍数？哪些是 5的倍数？

哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？(每题 2

分，共 14 分)

84　75　91　285　309　83

126　98　207　111　540　47

2的倍数：_________________________________________

3的倍数：_________________________________________

5的倍数：_________________________________________

质数：_____________________________________________

合数：_____________________________________________

奇数：_____________________________________________

偶数：_____________________________________________

2．在下面的里填上适当的数字，使每个数是 2，3，5的公倍数。

(每空 1分，共 11 分)

(1)5 20　 5 20　 5 20

(2)2 4 　　2 4

24 　　2 4

3．先圈出最简分数，再把不是最简分数的化成最简分数或整数。

(每题 2分，共 8分)

4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2分，共 12 分)

5 5　　　　　　0.7

0.375 　　　　　

5．在括号里填上适当的分数。(每题 2分，共 8分)

(1)＞(　　)＞

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