五年级数学下册 第四单元分数的意义和性质检测卷(拓展卷)(含答案)(人教版)

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2021-2022 学年
五年级数学下册第四单元分数的意义和性质检测卷(拓展卷)
考试时间:80 分钟;满分:102 分
班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
卷面(2 分)。我能做到书写端正,格式正确,卷面整洁。
一、认真填一填。(每空 1 分,共 33 分)
1.涂色部分占整个图形的几分之几?
2.直线上点 A 用小数表示是( ),用分数表示是( ),减去 2 是最小的质
数。
3. 。
4.填一填。(每题中前后两组中间填的分数不相同)
5.已知 a=2×3×7,b=2×5×7,a b 的最小公倍数是( ),最大公因数是(
)。
6.把一根 24 厘米长的绳子对折一次再对折一次,如果这时从中间剪开,那么较长的
一段占全长的( ),是( )厘米。
7.芳芳和华华各有一些笔,若芳芳将自己笔的 给华华后,华华又将现有笔的 给芳
芳,这时两人笔的支数相等。原来,芳芳笔的支数是华华的( )。
8.一盒糖少于 100 块,2 块 2 块地数或 3 块 3 块地数都正好数完,并且没有剩余,这
盒糖最多有( )块。
9.一种地砖长 4dm,宽 3dm。如果用这种地砖铺一个正方形(用地砖必须是整块),
正方形的边长最小是( )dm;在正方形的面积不超过 1 公顷时,正方形的边长
最大是( )dm。
10.两个数的最大公因数是 6,它们的最小公倍数是 24,这两个数的积是( )。
11.插一排红旗共 26 面,原来每两面之间的距离是 4 米,现在改为 5 米。如果起点一
面不移动,还可以有( )不移动.
12.一个自然数除以 8 3,除以 7 2,这个自然数最小是( )。
13.找规律,在横线里填适当的数。
(1) ,( ),
(2) ,( ),
二、仔细判一判。(对的画√,错的画 X,每题 1 分,共 5 分)
1. 三个分数中,最接近 1 的分数是 。( )
…………○………… 内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2. 是非 0 自然数,如果 是假分数, 是真分数,则 等于 7。( )
3.两个整数的最大公因数和最小公倍数的积,等于这两个数之积。 ( )
4.甲数比乙数多 4 倍,那么乙数是甲数的 。( )
5.a、b、c 3 个不同的非零自然数,且 a>b>c,那么 。( )
三、用心选一选。(将正确的选项填在括号,每题 1 分,共 5 分)
1.如图,甲、乙两条彩带被遮住了一部分,两条彩带的长相比( )。
A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一D无法比较
2.一个最真分数,分子的和是 12,这的分数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.甲乙两根丝带长,甲减去它的 ,乙减去它的 米,剩下的丝带( )。
A.同B.第二段长 C.第一段长 D无法
4.有一个分数成最分数是 ,原分数的分子大为原来的 4 倍后是 96,那么原分数的分
是(  )。
A.26 B.52 C.65 D.78
5.(1)班人数的 调入六(2)班后,两个班人数相等。原来(1)班人数是(2)班的几
分之几?( )。
A. BCD
四、细心。(共 20 分)
1.(题 6 分)把下的假分数分数或整数。
2.(题 6 分)分。
3.(题 8 分)将下面各组分数分。
五、解决问题。(共 37 分)
1.(题 6 分)张明在比较分数大小的时现这规律:一个真分数的分子和分
母加上相同的数(0 除),这个分数大于原来的真分数。认为这规律对
(1)
子:( )……
(2)考: 比,( )接近 1;( )和( )比,
( )接近 1。
(3)结论:( )。
(4)联想:假分数符合这个规律?有考并简要出你推导
2.(题 6 分)一个分数的分比它的分子大 11,如果它的分是它分子的 3.75 倍,那么这个分
数等于多少?
3.(题 6 分)已知 ,那么 xyz的大小关系怎样?请按照从大到小的顺序
,并写的过
4.(题 6 分)一些贝壳,4 个 4 个地数,最后多 1 个;5 个 5 个地数,最后多 2 个;7 个 7 个地数,
最后少 3 个。这些贝壳至少有多少个?
5.(题 6 分)根图中信息解决问题。
6.(题 7 分)一块长方形地,长是 100 米,宽是 80 米,计划在这块地的边上种一些杉树
在四个,并且每相棵树的间距相等,每两棵树间的距离最多是
多少米?最少需要多少棵杉树
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