五年级数学下册 第八单元培优拔高测评试题--（教师版含解析）（北师大版）

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第八单元培优拔高测评卷
参考答案与试题解析
一．知识乐园(共6小题)
1．在制作复式条形统计图时，每组两个数据用　　的色条来表示．
【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了；复式条形统
计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更加直观明了；据此解答．
【解答】解：在制作复式条形统计图时，每组两个数据用 两种不同颜色的色条来表示．
故答案为：两种不同颜色．
【点评】此题考查了对条形统计图特点的掌握．
2．(2019 春•漳平市校级期末)复式折线统计图的特点：不仅能表示出　 　数据数量的多少及　 　情况，
而且还能更好的　 　出两组数据的　 　．
【分析】折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势，更容易比较两组数据的增减变化．
【解答】解：复式折线统计图的特点：不仅能表示出多个数据数量的多少及增减变化情况，而且还能更好
的对比出两组数据的变化趋势．
故答案为：多个，增减变化，对比，变化趋势．
【点评】本题考查了统计图的特点：条形统计图较易看出数量的多少，折线统计图比较容易看出数量的变
化情况，扇形统计图比较容易看出单个数量与总量的关系．
3．科技小组的同学要将下面两组数据制成统计图．(将正确答案的序号填在横线里)
(1)观察男生组和女生组的水仙花每星期高度的数据，选择　 ② 　 统计图较合适．
(2)要统计 2019 年和 2019 年 、 、 、 四个品种的橘子在每一年的单棵产量，选择　　统计图较
合适．
①单式条形②复式条形③复式折线
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的
增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：(1)观察男生组和女生组的水仙花每星期高度的数据，选择复式条形
统计图较合适．
(2)要统计 2019 年和 2019 年 、 、 、 四个品种的橘子在每一年的单棵产量，选择复式条形统计图较
合适．
故选：②，②．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
4．(2019 秋•资兴市期末)
(1)男生最喜欢的运动项目是　足球　，女生最喜欢的运动项目是　 　．
(2)喜欢　 　运动的人最多．
(3)　 　运动，男生和女生的人数最接近．
【分析】由图可知：喜欢乒乓球的男生有 13 人，女生有 16 人；喜欢足球的男生有 18 人，女生有 8人；喜
欢跑步的男生有 8人，女生有 6人；喜欢游泳的男生有 13 人，女生有 12 人；喜欢跳绳的男生有 7人，
女生有 15 人；
(1)分别找出表示男生和女生的最高的直条即可；
(2)计算出喜欢这几项运动的总人数，再比较；
(3)找出哪项运动表示男女生人数直条最接近即可．
【解答】解：(1)男生最喜欢的运动项目是足球，女生最喜欢的运动项目是乒乓球．
(2)乒乓球： (人 ；
足球： (人 ；
跑步： (人 ；
游泳： (人 ；
跳绳： (人 ；
；
喜欢乒乓球的人数最多．
(3)游泳运动，男生和女生喜欢的人数最接近．
故答案为：足球，乒乓球；乒乓球，游泳．
【点评】解决本题关键是读懂图，读出数据，并根据题目要求找出合适的数据求解．
5．(2019 春•单县期末)
(1)实线表示　北京　市各季度的平均气温，虚线表示　　市各季度的平均气温．
(2)每个单位长度表示　　
(3)两个城市第　　季度温差最大，第　　季度温差最小．
(4)北京市和深圳市的气温都是从第　　季度到第　　季度呈上升趋势．
【分析】(1)观察上面的两条线看出，实线表示北京市各季度的平均气温，虚线表示深圳市各季度的平均气
温．
(2)观察左边竖轴可知，每个单位长度表示 ．
(3)观察每个季度两个黑点之间的线段长度，线段最长的是温差最大的季节，线段最短的是温差最小的季节．
(4)找出上升的线段即可解答．
【解答】解：(1)实线表示北京市各季度的平均气温，虚线表示深圳市各季度的平均气温．
(2)每个单位长度表示
(3)两个城市第四季度温差最大，第二季度温差最小．
(4)北京市和深圳市的气温都是从第一季度到第三季度呈上升趋势．
故答案为：北京，深圳，5，四，二，一，三．
【点评】本题是复式折线统计图，要通过坐标轴以及图例等读懂本图即可解决问题．
6．(2019 春•深圳期末)学校举行广播操比赛，7位评委给一个班级的打分如下．
5 7 8.5 7.5 10 9 8
最后采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法．这个班最后的得分是　 8
分　 ．
【分析】根据题意，去掉一个最高分 10 分和一个最低分5分，把其它的分数加起来再除以5就是这个班最
后的得分，据此解答．
【解答】解：
(分
答：这个班最后的得分是 8分．
故答案为：8分．
【点评】此题主要考查了求平均数与中位数的方法．
二．正确选择(共6小题)
7．(2019 秋•威海期末)欢欢和乐乐哥妹俩同时感冒发烧了，妈妈要统计哥妹俩每隔两小时的体温变化情况，
选用 　　 统计图比较合适．
A．单式条形 B．单式折线 C．复式条形 D．复式折线
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的
增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：
欢欢和乐乐哥妹俩同时感冒发烧了，妈妈要统计哥妹俩每隔两小时的体温变化情况，选用复式折线统计图
比较合适；
故选： ．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
8．(2019 春•皇姑区期末)笑笑想要了解去年 个月期间)沈阳市最高气温和最低气温的变化情况，她应该
制作 　　
A．单式条形统计图 B．单式折线统计图
C．复式条形统计图 D．复式折线统计图
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的
增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：想要了解去年 个月期间)沈阳市最高气温和最低气温的变化情况，
应该制作复式折线统计图；
故选： ．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
9．(2019 春•相山区期末)六名同学的身高如下，估计他们的平均身高，说法正确的是 　　
身高142 137 153 148 135 140
A．小于 B．小于
C．大于 D．在 之间
【分析】把六名同学身高的厘米数加起来再除以6，即可求出平均身高．
【解答】解：
(厘米)
答：六名同学平均身高正确的取值范围应在 厘米之间．
故选： ．
【点评】本题主要考查了平均数的计算方法：平均数 总数 总份数．
10．(2019 秋•盐城期中)小军身高135 厘米，河水平均深度 115 厘米，下列说法正确是 　　
A．河中每个地方的深度都是 115 厘米，所以小军不会有危险
B．河水的深度不超过135 厘米，所以小军不会有危险
C．河中有的地方比115 厘米深，有的地方比115 厘米浅，所以小军可能有危险
D．无论怎样都不会有危险
【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，它比最小的数大
一些，比最大的数小一些，在它们中间；由此即可进行判断．
【解答】解：根据题干分析：
、河水平均深度 115 厘米，并不能反映出整个河中每个地方的深度都是 115 厘米，所以不正确；
、也不能反映出河水的深度，有可能超过135 厘米，所以也不正确；
、平均深度反映出有的地方会比115 厘米深一些，有的地方会比115 厘米浅一些，所以此选项正确；
、根据前面的分析可知，身高135 厘米的小明要过河可能会有危险，所以此选项也错．
故选： ．
【点评】此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用．
11．对复式折线统计图的优点描述最准确的是 　　
A．能看出数量的多少
B．可以看出数量的增减变化
C．折线较多，很美观
D．不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较
【分析】根据三种统计图的优点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的
多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此解答即可．
【解答】解：答：对复式折线统计图的优点描述最准确的是不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而
且方便对两组相关数据进行比较．
故选： ．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用．
12．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是 　　
A．缺少图例 B．不知道每个月的销量
C．不能够正确反映出销量情况 D．看不出哪个月的销量最多
【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例，此图缺少图例．
【解答】解：如图，
这幅复式条形统计图缺少图例．
故选： ．
【点评】此题主要考查学生对复式条形图的识别能力．从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能
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