五年级数学下册第7、8单元过关检测卷（人教版）

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第7、8单元过关检测卷

一、认真读题，专心填写。(每题 3分，共 24 分)

1．折线统计图不仅能清楚地反映出(　　)的大小，而且能清晰地反

映出数据的(　　)变化情况。

2．学校气象小组绘制一幅统计图，统计上周每天平均气温的高低及

其变化情况，应该选用(　　)统计图。

3．用(　　)统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好。

4．有 3个零件，其中 2个每个质量是 100 g，另一个不是 100 g，但

不知道比 100 g 重还是轻。用天平秤，至少(　　)次能保证找出

这个零件。

5．用天平测物品时，当只含一个次品(已知次品比正品重或轻)，所

测物品数与测试的次数为：2～3个物品，保证能找出次品需要

测(　　)次；4～9个物品，保证能找出次品需要测(　　　)次；

10～27 个物品，保证能找出次品需要测(　　　)次。

6．用天平称次品时，下列数量的物品分成 3份，应该怎样分最简便？

7．有 12 瓶水，其中 11 瓶质量相同，另有一瓶盐水，比其他的水略

重些，至少称(　　)次能保证找到这瓶盐水。

8．今年贝贝和爸爸的年龄和是 54 岁，三年后爸爸比贝贝大 28 岁。

今年贝贝的年龄是(　　)岁，爸爸的年龄是(　　)岁。

二、巧思妙断，判断对错。(每题 1分，共 5分)

1．统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量

增减变化情况。 (

)

2．工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用折线统计图。 (

)

3．医生需要监测病人的体温情况，应选用折线统计图。 (

)

4．用天平找次品(一个轻一些)，要辨别的物品数量是 28～81，保证

能找出次品需要测的次数最少是 4次。 (　　)

5．7颗同样大小的珍珠，一颗较轻，用天平称至少需 3次能找到较

轻的一颗。 (

)

三、反复比较，择优录取。(每题 2分，共 10 分)

1. 既能看出两组数据变化的趋势，又能对两组数据的差异进行分析，

这是(　　)统计图的优势。

A．单式折线　　　B．复式折线　　　　C．条形

2．五年级学生喜欢看的课外书统计如下表。

类别

人数/人

性别

科幻类童话类科普类文学类其他

男生 17 8 18 10 3

女生 3 18 9 16 13

应选用(　　)统计图。

A．条形 B．折线

3．张叔叔 2014～2018 年收到的信件数量统计如下表。

年份

数量/件

类别

2014 2015 2016 2017 2018

普通信件 180 150 140 130 125

电子信件 100 140 210 240 285

应选用(　　)统计图。

A．条形 B．折线

4．15 瓶口香糖中，14 瓶的质量相同，只有 1瓶比其他少 4粒。如

果要保证找出轻的那一瓶口香糖，至少需要用天平称(　　)次。

A．2 B．3 C．4

5．周老师打电话通知班上的 52 名同学参加文艺表演，如果每分钟

通知 1人，那么至少需要(　　)分钟。

A．5 B．6 C．52

四、走进生活，解决问题。(2 题16 分，4题9分，5题6分，其余每

题15 分，共 61 分)

1．下面的折线统计图表示的是李明从 9时到 11 时由甲地到乙地骑

车行驶的情况。

李明从甲地到乙地骑车行驶情况统计图

根据上面的统计图回答问题。

(1) 李明从甲地到乙地一共用了多少时间？甲、乙两地之间的路程是

多少千米？他骑车平均每小时行驶多少千米？

(2) 李明在中途停留了吗？如果停留了，那么停留了多长时间？

(3) 李明在最后 30 分钟里行驶了多少千米？比他骑车行驶全程的平

均速度快多少？

2．甲、乙两个地区的降水量如下图。

(1) 这两个地区的年降水量呈现什么变化趋势？

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