【提升卷】期中模拟卷-2023学年五年级数学下册人教版
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2026-03-23
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【学易金卷-提升卷】期中模拟卷-2023 学年五年级数学下册人教版
考试分数:100 分;考试时间:100 分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题 2 分,共 18 分)
1.用 27 个大小一样的小正方体拼成一个大正方体后,把大正方体的表面涂上颜色,三面涂色的有()个.
A.8 B.12 C.6
2.一个长方体的长、宽、高分别是 5m、4m 和7m。如果高减少 3m,它的体积减少了()m3。
A.60 B.80 C.100
3.李红向下面每个靶掷一块石头(三个靶大小相等,均为等分),她最有可能击中()靶的阴影部分。
A.B.C.
4.下列分数中,能化成有限小数的是()。
A.B.C
5.下面各数中,能化成有限小数的是()。
A.B.C.
6.如果 a≠0,a和它的倒数 比较大小是( )
A.a>B.a<C.不能判断
7.下面分数中,能化成有限小数的是()。
A.B.C.
8.三位数“ ”是三个连续自然数的和, 中的数是()。
A.7 B.8 C.9
9.a、b、c是三个不同的非 0自然数,已知 a×b=c,则下列说法正确的是(gggg )。
A.b是a的倍数 B.a是b的倍数 C.c是a、b的倍数
二、填空题(每空 1 分,共 11 分)
10.一个正方体的棱长总和是 24 分米,它的体积是________立方分米。
11. 的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,再添上________个这样的分数单位就等于
1.
12.自然数 375 ,当 里填________时,它就是 5的倍数.
13.分母是 7的真分数有________;写出 3个分子是 7的假分数________。
14.在 9,12,15,30,45,66 中,有因数 2的是 ,有因数 5的是 ,有因数 6的是 .
15.a和b是两个自然数,a除以 b(b≠0)的商正好是 8,那么 a和b的最小公倍数是________。
三、判断题(每题 2 分,共 16 分)
16.两个相同的长方体礼盒(长 10 分米,高 8分米,高 6分米)包成一包,共有 3种不同的包装方案。(
)
17.分子是分母的因数的假分数,都能化成整数。()
18.一只水壶的体积是 2dm³,则这只水壶的容积就是 2L。()
19.把一块不规则的橡皮泥捏成长方体形状(均为实心),橡皮泥的形状和体积都发生了改变。()
20.相邻两个面是正方形的长方体不一定是正方体。()
21.一个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。()
22.把 米长的铁丝平均分成 3份,每份就是 米的 。()
23.正方体的表面积是正方体六个面的面积之和.()
四、计算题(共 19 分)
24.笔算下面各题.(每题 1.5 分,共 9分)
26×238372÷36708×34
918÷25540×251508÷29.
25.直接写出得数。(每题 0.5 分,共 4分)
26.脱式计算。(每题 2分,共 6分)
236-12×94.6×0.8+5.4×0.83.6×[2÷(-0.6)]
五、解答题(每题 5 分,第 33 题 6 分,共 36 分)
27.200 千克的油菜籽能榨出 65 千克油,平均每榨出 1千克油需多少千克油菜籽?
28.一个长方体的 12 条棱长之和是 ,且长、宽、高的厘米数均为质数,这个长方体的体积最大是多
少立方厘米?
29.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为 5cm 的正方形,然后做成一个盒子。问:这个盒
子用了多少铁皮?
30.一个密封的长方体容器(如图),长 4分米,宽 1分米,高 2分米,里面的水深 1.6 分米。现在把这个
容器的左侧面放在桌面上,这时水深多少分米?
31.森林里举行冬季运动会,参加百米赛跑决赛的选手有豹子、狼、狐狸.在比赛中,如果豹子、狼、狐狸
分别用了 分钟、 分钟、 分钟,那么谁是冠军?谁是亚军?谁是季军?
32.学校举行运动会,为造一个沙坑,把 1.6 立方米的黄沙铺在一个长 4米、宽 2米的长方体沙坑里,铺平
后沙子有多厚?
33.小胖家有两瓶油,一大瓶油有 1升,一小瓶油有 400 毫升,小胖妈妈烧菜,在 4个星期里用完了一个大
瓶2个小瓶油,平均每天用油多少毫升?
参考答案:
1.A
2.A
【分析】如果高减少 3m,就相当于减少了一个长是 5m,宽是 4m,高是 3m 的长方体,利
用长方体的体积=长×宽×高,求出减少部分的体积,可据此解答。
【详解】减少的体积:
5×4×3
=20×3
=60(m3)
故答案为:A
【点睛】理解减少的部分是一个长、宽不变的长方体,找出减少部分长方体的长、宽、高
是解此题的关键。
3.A
【分析】用分数表示出三个图形的阴影部分,比较分数的大小,阴影部分越大,击中的可
能性越大。
【详解】A.阴影部分用分数表示是 ;
B.阴影部分用分数表示是 ;
C.阴影部分用分数表示是 = ;
= 、 = 、 = ,最大的是 A。
故答案为:A
【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发
生有利时,发生的可能性就大一些。
4.C
【分析】一个最简分数,如果分母中除了 2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就
能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
【详解】A. 是最简分数,分母 13 的因数有 13,所以不能化成有限小数;
B. 是最简分数,分母 90 的质因数中含有3,所以不能化成有限小数;
C. 是最简分数,分母 250 的质因数中含有2、5,所以能化成有限小数。
故答案为:C
【点睛】判断一个最简分数是否能化成有限小数,就看它的分母所含有的质因数的情况。
5.A
【分析】根据分数化小数的方法,用分子除以分母,看是否能除尽,据此解答。
【详解】A. =1÷8=0.125,可以化成有限小数;
B. =2÷3= ,不可以化成有限小数;
C. =5÷12= ,不可以化成有限小数。
故答案为:A
【点睛】掌握分数化小数的计算方法是解答本题的关键。
6.C
【详解】试题分析:根据倒数的意义:乘积是 1的两个数互为倒数真分数:是指分子小于
分母的分数;如果 a是真分数,则 a小于它的倒数;假分数:是指分子大于或等于分母的
分数;如果 a是假分数,则 a等于或大于它的倒数;据此进行判断.
解:如果 a是真分数,则 a小于它的倒数;如果 a是假分数,则 a等于或大于它的倒数;
因此,如果 a≠0,a和它的倒数 比较大小是不能确定.
故选C.
点评:此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,明确:真分数的
倒数大于它本身,假分数的倒数等于或小于它本身.
7.A
【分析】首先,要看分数是否是最简分数,不是最简分数的,先把分数化成最简分数,再
根据一个最简分数,如果分母中除了 2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能
化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
【详解】A. 的分母中只含有质因数 2,所以这个分数能化成有限小数;
B. 的分母中含有质因数 3,所以这个分数不能化成有限小数;
C. 的分母中含有质因数 3,所以这个分数不能化成有限小数。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查分数化成小数的方法以及什么样的分数可以化成有限小数。
8.A
【分析】3的倍数的特征:各个数位上数的和是 3的倍数。
已知三位数“ ”是三个连续自然数的和,可假设这三个连续自然数依次为n-1、n、n
+1,则它们的和就是 3n,也就是 3的倍数。故只要保证这个三位数是 3的倍数即可;因为
7+1=8,且离数字8最近的3的倍数是 9,故这个三位数最小是 711,依次往上加 3可得到
更多的三位数,例如:741、771…
【详解】由分析得:
三位数“ ”是三个连续自然数的和, 中的数是 7。
故答案为:A。
【点睛】首先明确三个连续自然数的和是 3的倍数,这可以通过反复试验得到,也可以通
过假设法得到;其次就是熟悉 3的倍数的特征,并能够灵活应用。
9.C
10.8
【分析】用棱长总和除以 12,先求出正方体的棱长,再根据正方体的体积公式,列式计算
出它的体积即可。
【详解】24÷12=2(分米)
2×2×2=8(立方分米)
所以,这个正方体的体积是 8立方分米。
【点睛】本题考查了正方体的体积,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
11.gggg gggg 512
【分析】分数中,分母是几,它的分数单位是几分之一 ,分子是几,就有几个这样的分数
单位,用分母减去分子所得的数就是还需要几个这样的分数单位就等于 1.
【详解】的分数单位是 ,它有 5个这样的分数单位,再添上 17-5=12 个这样的分数
单位就等于 1.
故答案为 ;5;12.
12.0或5
13.gggg 、 、 、 、 、 gggg 、 、 (答案不唯一)
【分析】真分数:分子比分母小的分数;
假分数:分子和分母相等或分子比分母大的分数。
【详解】分母是 7的真分数有 、 、 、 、 、 ;写出 3个分子是 7的假分数 、 、
。
【点睛】关键是理解真分数和假分数的含义。
14.12、30、66,15、30、45,12、30、66
【详解】试题分析:根据能被2整除的数的特征是:该数的个位数是 2、4、6、8、0;
能被3整除的数的特征是:该数各个数位上的数字之和能被3整除;
能被2、3整除的数的特征:该数的个位数是 2、4、6、8、0,并且各个数位上的数字之和
能被3整除;
能被5整除的特征:该数的个位是 0或5;据此解答.
解:在 9,12,15,30,45,66 中,有因数 2的是 12、30、66,有因数 5的是
15、30、45,有因数 6的是
12、30、66;
故答案为 12、30、66,15、30、45,12、30、66.
点评:明确能被2整除的数的特征、能被3整除的数的特征及能被5整除的数的特征,是
解答此题的关键.
15.a
【详解】在整数除法中,商是整数而没有余数,就说被除数是除数的倍数。
a除以 b的商正好是 8没有余数,所以a是b的倍数。所以它们的最小公倍数是其中较大的
数。
16.√
【分析】根据两个相同的长方体拼组大长方体的方法,可以将10×8 面相粘合;或者将
10×6 面相粘合;或者将 8×6 面相粘合,一共有 3种不同的拼组方法,据此即可解答。
【详解】根据分析得,如图包装: 、 、 ,共有 3种不同的包装方
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