小学五年级数学(下)《2、3、5的倍数特征》测试题

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小学五年级数学(下)《2、3、5 的倍数特征》测试题
一、填空。
1、自然数中,是 2 的倍数的数叫做(###),0 也是(###),不是 2 的倍数的数
叫做(###)。
2、个位上是(############)的数是 2 的倍数;个位上是(##)或(##
)的数是 5 的倍数;个位上是(##)的数同时是 2 和 5 的倍数。21 世纪教育网版权所有
3、一个数(###)上的数的(###)是 3 的倍数,这个数就是 3 的(####)。
4、把下列数归类。
92##11##6##28##15##30##33##70##
58##125##50##110##810##108##63##
2 的倍数:(########),5 的倍数:(#######)
即是 2 的倍数,又是 5 的倍数的数有:(###############)
3 的倍数:(#########),9 的倍数:(###########)
既是 3 的倍数也是 9 的倍数:(#########),2、3 和 5 的倍数:(#####
#)
5、想一想
(1)29---39 之间所有的偶数是(###################)
(2)自然数 1----100 内,偶数有(######)个,奇数有(########)
个。
(3)100 后面的 5 个连续偶数是(#####),(####),(###),(###
),(####)。
(4)自然数 375( ),当( )里填(#)时,它就是 2 的倍数也是 5 的倍数。
6、一个两位数,分别除以 2 或 5 都余 1,这个数最小是(#####)。
7、在(##)里填入恰当的数。
(1)是 2 的倍数:5(##),9(##),2(###)
(2)是 5 的倍数:8(#),7(##),6(###)
(3)既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:4(###),(###)021 教育网
(4)是 3 的倍数:9(##),10(##),21(##)
二、直接写得数。
2÷3=####0.36÷4=###8.1÷9=###2.25÷1.5=##1.8÷6=#####
0.5×2=###1.25×0.8=###2.5×0.4=##X×X=###0.6X—0.13X=
三、判断。
1、个位上是 3、6、9 的数就是 3 的倍数。####(##)
2、既是 2 的倍数,又是 3 和 5 的倍数的数一定是偶数。###(###)
3、用 1、3、5 组成的所有的三位数,一定都是 3 的倍数。###(###)
4、凡是 3#的倍数的数,一定是 9 的倍数。###(###)
5、541 至少加上 2 是 3 的倍数,至少减去 1 就是 5 的倍数。###(###)
6、大于 2 的所有的偶数都是合数。(####)
7、除 2 以外,所有的质数都是奇数。(#####)
8、6 的所有倍数都是合数。(########)
9、一个数是 9 的倍数,这个数一定也是 3 的倍数。(#########)
10、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。(########)
四、对号入座。
1、下列各数中,同时是 2、3、5 的倍数的数是(######)
###A、40########B、45#######C、60
2、一个奇数(####)的结果是偶数。
###A、加上 5########B、乘 5#####C、除以 5
3、下面几个数中,既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的数是(###)。
###A、95#########B、90########C、98
五、拓展习题。
1、从 2、6、0、7、5 这五个数中选出三个数组成一个三位数,使它既是 3 的倍数,又是
2 和 5 的倍数。
2、我是一个两位数,同时是 2 和 5 的倍数,十位与个位上的数字之和是 6,我是多少?
3、我是一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,个位上的数字是最小的自然数,十位
上的数字是比 4 大的偶数,我可能是多少?21cnjy.com
附参考答案
一、填空。
1、偶数,偶数,奇数; 202468050 3、各个数位,和,倍数;
49262830705850110810108 157012550110810
307050110810 61530338101086381010863
8101086330810 5、(13032343638 25050
3 102104106108110 40611 7、(1246
2005,(305,(4020
二、直接写得数。2/30.090.91.50.3111x20.47x
三、判断。×,√,√,×,√,√,√,√,√,√;
四、选择。CAB
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