西师大版小学五年级下册期中考试数学试卷1(含解析)

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西师大版小学五年级下册期中考试数学试卷
一、单选题(共 10 题;共 20 分)
1.下列各数中不是 48 的因数的是("
A. 16 B. 14 C. 48 D. 1
2.如图,三张卡片上分别写着一个数字,从中抽出一张、两张、三张,按任意次序列出来,可以组成不同
的一位数、两位数、三位数,其中的质数一共有几个?正确的选项是(""
A. 4 B. 5 C. 9 D. 15
3.两堆同样多的货物,第一堆用去 ,第二堆用去 吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比(
A. 第一堆重""""""""""""""""""""""""""""B. 第二堆重""""""""
"""""""""""""""""""""C. 同样重"""""""""""""""""""""
""""""""D. 不能确定
4.下列每组中的两个分数相等的是("""
A. """""""""""""""""""""""""""""""B. "
""""""""""""""""""""""""""""""C.
5.下面的分数中,( "")可以化成有限小数.
A. B. C.
6.一个长方体的长 8分米,宽 4.5 分米,高 2分米.它的表面积是(""
A. 56.5 平方分米"""""""""""""""""""B. 48.5 平方分米"""""""""""""
"""""""C. 61 平方分米""""""""""""""""""""D. 122 平方分米
7.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较("" .
A. 一样大"""""""""""""""""""""B. 长方体体积大""""""""""""""
""""""""C. 圆柱体体积大""""""""""""""""""""""D. 正方体体积大
8.下列说法正确的是("""
A. 角的两边是两条直线"""""""""""""""""""""""""""""""""B.
道了物体的方向,就能确定物体的位置
C. 平行四边形有一条对称轴""""""""""""""""""""""""D. 长方体、正方体、
圆柱体的体积都能用“底面积×高”来计算
9.要使三位数 16□同时是 23的倍数,□里有(""" )种填法。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10.三个连续自然数的最小公倍数是 60,这三个连续自然数是( )
A. 567 B. 123 C. 234 D. 345
二、判断题(共 5题;共 10 分)
11.所有真分数的倒数都大于 1 """)
12.既是 3的倍数,又是 7的倍数的最小的数为 21。(""
13.长方体相对的面完全相同。 """)
14.3.04 立方分米=3.04 升。(""
15.长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算.( """)
三、填空题(共 10 题;共 21 分)
16.有一篮苹果,如果 3个人平均分则余 2个;如果 5个人平均分则余 4个.求这篮苹果至少有________个.
17.填空.
分母是 11 的最大真分数与最小带分数的差是________
18.写出下表中物体的形状是长方体还是正方体,再求出表面积.
(从左到右依次填写)________
19.5.2 平方米=________平方分米,1022 平方厘米=________平方分米
20.一根绳子长 40 米,已经用了 10 米,已经用去这根绳子的 ________,还剩这根绳子的 ________
21.一个棱长是 a厘米的正方体,它的所有棱长之和是________厘米,表面积是________平方厘米,体积是
________立方厘米.
22.1528456985117276 这些数中(按题中数的顺序填写):
1)能被 2整除的数有________________.
2)能被 3整除的数有________________________________________.
3)能被 5整除的数有________________________
23.一个最简真分数,它的分子与分母的积是 24,这个最简真分数是________________
24.下面________几个图形可以折成一个正方体?折成的正方体的体积是________ .(小正方形边长 5cm)
25.甲、乙、丙三人掷骰子,每人掷三次,他们掷出的点数的积都是 24.将每人掷出的点数的和由大到小
排列,依次是甲、乙、丙,则点数 3________ 掷出的.(点数:向上的一面上的数字.骰子的六个面上
的点数分别是 16
四、计算题(共 3题;共 45 分)
26.通分。
1) 和
2) 和
3) 和
27.分解质因数.
20 45 27
28.求正方体体积.(单位:分米)
五、解答题(共 5题;共 30 分)
29.在下图中圈出所给的分数。
1
2
30.填空。
图形 长/dm /dm /dm 表面积/dm2体积/dm3
长方体 3 3 1.2
2.5 1.6 10
正方体 棱长/dm 表面积/dm2体积/dm3
0.5
31.3块棱长为 2dm 的正方体木块拼成一个长方体。这个长方体的体积、表面积分别是多少?
32.五年级三班分学习小组,每组 6人、每组 8人、或每组 12 人,都正好分完,这个班学生接近 50 人,你
知道五年级三班有多少学生吗?
33.某装修队给学校设计一个校园广播室,需要用正方形艺术砖铺一个长 32dm,宽 24dm 的长方形文艺墙
(用的砖全是整块的),这个正方形艺术砖的边长最大是多少?一共需要多少块这样的艺术砖?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】48 的因数有:12346812162448,不是 48 的因数的数是 14.
故答案为:B.
【分析】根据题意,写出 48 的所有因数,然后找出选项中不是 48 的因数的数,据解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:组成的质数一共有 5个。
故答案为:B
【分析】这三个数组成的数有:123121321233132123132213231312321
其中质数有 23132331
3.【答案】 D
【解析】【解答】两堆同样多的货物,第一堆用去 , 第二堆用去 吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下
的部分相比,因为货物总量不确定,所以剩下的部分不能确定。
故答案为:D
【分析】根据题意可知,剩下的3情况这两堆等于 1吨时,剩下的同样多;这两堆
大于 1吨时,第一堆剩下的比第二堆剩下的少;这两堆小于 1吨时,第一堆剩下的比第二
堆剩下的多,据判断。
4.【答案】 C
【解析】【解答】选项 A=
选项 B=
选项 C=
故答案为:C
【分析】比较两个分母分数大小,可以先约分,再比较大小;同分母分数比较大小,分子大,这个分
数就大;同分子分数比较大小,分母大,这个分数就小,据判断。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解:A15=3×5有质因数 3,不能化成有限小数;
B25=5×5,能化成有限小数;
C35=5×7有质因数 7,不能化成有限小数。
故答案为:B
【分析】一个最简分数,如果分母中只含有质因数 25,这个分数就能化成有限小数;如果分母中除了
25还有其他质因数,这个数就不能化成有限小数。
6.【答案】 D
【解析】【解答】(8x4.5+8x2+4.5x2x2=36+16+9x2=61x2=122(平方分米)
故答案为:D
【分析】考长方体表面积用,与长方体体积计算混淆
根据长方体表面积=(长 x+x+X高)x2
7.【答案】 A
【解析】【解答】解:等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较一样大。
故答案为:A
【分析】圆柱、正方体、长方体的体积都可用公:体积=底面积×高求,因为它们等底等高,所以体积
相等。
8.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、角的两边是两条线,选项错误
B、知道物体的方向和距离就能确定物体的位置,选项错误
C、平行四边形不是轴对称图形,选项错误
D、长方体、正方体、圆柱体的体积都能用“底面积×高”来计算,选项正确.
故答案为:D
【分析】长方体的长宽就是底面积,正方体的棱长棱长是底面积,所以长方体、正方体的体积
以用底面积高来计算.
9.【答案】 B
【解析】【解答】162 168 同时是 23的倍数,□里有 2种填法。
故答案为:B
【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是 024683的倍数的特征是这个数的所有数位上的
数字之和是 3的倍数。同时是 23的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是数,所有数位上的数字之
和是 3的倍数。
10.【答案】D
【解析】【解答】解:A、最小公倍数是 5×6×7=210,不符合题意;
B1×2×3=6,不符合题意;
C2×2×3=12,不符合题意;
D3×4×5=60符合题意.
故答案为:D.
【分析】三个连续自然数如果有两个数,三个数的积就是它们的最小公倍数,分别计算出四个选项中三
个数的最小公倍数再选择即.
二、判断题
11.【答案】 正确
【解析】【解答】解:所有真分数的倒数都大于 1
故答案为:正确。
【分析】真分数的分子比分母小,那么真分数的倒数的分子就比分母大,所以就大于 1
12.【答案】 正确
【解析】【解答】解:既是 3的倍数,又是 7的倍数的最小的数为 21题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】既是 3的倍数,又是 7的倍数的数是 37的公倍数,最小的就是最小公倍数,37质数,
最小公倍数是两个数的积。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】 长方体相对的面完全相同。
故答案为:正确
【分析】由长方体的质可出答案。
14.【答案】 正确
【解析】【解答】解:3.04 立方分米=3.04 升。
故答案为:正确。
【分析】识记立方分米与升之关系1立方分米=1 升。
15.【答案】 正确
【解析】【解答】长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算,题正确;
故答案为:正确。
【分析】长方体体积=××=底面积×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高,圆柱体积=底面积
×高,据分析解答。
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