五年级下册数学试题-第二单元测试题｜青岛版

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第二单元测试题
（时间：40 分钟满分：100 分）
一、填一填。（每空 1分，共 25 分）
1. 表示把（ ）平均分成（ ）份，取这样的（ ）份。
2.把一块蛋糕平均分成 8份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
3.果园里梨树的棵数是总棵数的 。这里把（ ）看作单位“1”，平均分
成了（ ）份，梨树有这样的（ ）份。
4.把18 本练习本平均分给 6个班，每班分得的是总本数的（ ），5个班
分得总本数的（ ），每班分得（ ）本练习本。
5. 的分数单位是（ ），里面含有（ ）个这样的分数单位。
6.（ ）个 是 ， 的分子和分母同时除以 2，化成的分数是（ ）。
7.用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。
5÷23=（ ） 8÷11=（ ）
16÷5=（ ） 19÷4=（ ）
8. =（ ）÷（ ）= =
= =
二、判断题。（10 分）
1.把4米长的绳子平均分成 5段，每段是 4米的 。（ ）
2.假分数的分母都比分子小。（ ）
3.以任何一个整数 a(a不等于 0)为分母，都可以写出无数个假分数。（ ）
4. 的分子扩大到原来的 3倍，要使分数的大小不变，分母应缩小到原来的
。（ ）
5.大于 而小于 的分数有无数个。（ ）
三、选择题。（10 分）
1.下列假分数不能化成整数的是（ ）。
A. B. C.
2. 和 的相比较（ ）。
A.大小相同，分数单位不相同
B.大小相同，分数单位也相同
C.大小不同，分数单位也不相同
3.如果 是最小的假分数，那么 a=（ ）。
A.19 B.20 C.21
4.把4千克萝卜平均分在 5个袋子中，每个袋子装（ ）千克萝卜。
A. B. C.
5. 的分母加上 26 后，要使分数大小不变，9应加上（ ）。
A.26 B.18 C.3
四、用分数表示下面每个图的涂色部分。（12 分）
五、画图表示出各图形下面的分数。（9分）
六、解决问题。（共 34 分）
1.（8分）
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