五年级数学下册 基础+拔高 期末测试卷7(苏教版)
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2026-03-23
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苏教版五年级(下)期末数学模拟试卷(13)
一、填空.57%
1.把 4米长的铁丝平均分成 3段,每段是铁丝总长的 ,每段长 米,每米
铁丝占总长的 .
2.园林工人在一段公路的一边每隔 4米栽一棵树,一共栽了 17 棵(路的两端都栽).现
在要改成每隔 6米栽一棵树.那么,不用移栽的树有 棵.
3.汽车站内每隔 3分钟发一辆公交车,7分钟发一辆中巴车,如果 6:00 两车同时发车,
那么在 1小时的时间里 次同时发了公交车和中巴车.
4.一个带分数,分数部分的分子是 3,把它化成假分数后,分子是 59.这个带分数可能是
.
5. = = ; ==; ==.
6. = ÷ = ÷ = ÷
.
7.一个最简分数,它的分子和分母的积是 24,这个分数是 或 .
8. 的分母加上 16,要是分数的大小不变,分子应加上 .
9.有一个分数约成最简分数是 ,约分前分子分母的和等于 48,约分前的分数是
.
二、判断.15%
10.分子、分母都是偶数的分数(分子 0除外),一定不是最简分数. .(判
断对错)
11.假分数一定不会是最简分数. (判断对错)
12.把 的分子加上 3,分母加上 3,分数的大小不变. (判断对错)
13.小于 的最简真分数有 4个. (判断对错)
14. 如果 x是9的因数或倍数,它就一定不是最简分数. (判断对错)
三、选择题:6%
15.6年7个月=( )
A.6年B.6.7 年C.6年
16.a=4.5 是方程( )的值.
A.2a=3 B.a 1.5=3﹣C.a+1.5=3
四、在图中涂上阴影表示下面的分数.8%
17.在图中涂上阴影表示下面的分数.
五、解决问题.14%
18.龙飞小学五(5)班美术兴趣小组 12 人去植物园写生.售票处有 01056 01099﹣的连号
票,要拿 12 张连号的票,一共有多少种不同的拿法?
19.妈妈带小红参加朋友的聚会.一张圆桌有 12 个座位,小红想和妈妈坐在一起,一共有
多少种坐法?
苏教版五年级(下)期末数学模拟试卷(13)
参考答案与试题解析
一、填空.57%
1.把 4米长的铁丝平均分成 3段,每段是铁丝总长的 ,每段长 米,每米
铁丝占总长的 .
【考点】分数的意义、读写及分类.
【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成 3段,每段占全长的 ;要求每段
的长度,根据平均分除法的意义,用这根铁丝的长度除以平均分成的段数;或根据分数乘
法的意义,用这根铁丝的长度乘每段所占的分率;要求每米铁丝占总长的几分之几,用
1÷4计算即可.
【解答】解:1÷3=
4÷3= (米)
1÷4=
答:每段是铁丝总长的 ,每段长 米,每米铁丝占总长的 .
故答案为: , , .
2.园林工人在一段公路的一边每隔 4米栽一棵树,一共栽了 17 棵(路的两端都栽).现
在要改成每隔 6米栽一棵树.那么,不用移栽的树有 6
棵.
【考点】公因数和公倍数应用题.
【分析】根据题干,路的两端都栽树的间隔数=总棵数﹣1,先求出这条公路的总长度是(17
1﹣)×4=64 米,因为 4和6的最小公倍数是 12,所以用总长度除以 12 再加上 1即可得出
不用移栽的树的棵数.
【解答】解:公路长:(17 1﹣)×4
=16×4
=64(米)
因为 4和6的最小公倍数是 12,
64÷12=5(棵)…4(米),
所以不用移栽的树有:5+1=6(棵),
答:不用移栽的树有 6棵.
故答案为:6.
3.汽车站内每隔 3分钟发一辆公交车,7分钟发一辆中巴车,如果 6:00 两车同时发车,
那么在 1小时的时间里 2
次同时发了公交车和中巴车.
【考点】公因数和公倍数应用题.
【分析】汽车站内每隔 3分钟发一辆公交车,7分钟发一辆中巴车,所以求出 3、
7的最小公
倍数,计算出 1小时即 60 分钟内有几个 3、7的公倍数,即可求出在 1小时的时间里几次同
时发了公交车和中巴车.
【解答】解:3、7互质,
所以 3、7的最小公倍数是:
3×7=21,
60 以内 3、7的公倍数有:21、42,
因此在 1小时的时间里 2次同时发了公交车和中巴车.
答:在 1小时的时间里 2次同时发了公交车和中巴车,
故答案为:2.
4.一个带分数,分数部分的分子是 3,把它化成假分数后,分子是 59.这个带分数可能是
7或
8
.
【考点】整数、假分数和带分数的互化.
【分析】带分数化假分数的方法是整数部分乘分母加分子作分子,分母不变,59 3=56﹣,即
整数部分与分母的积是 56,分母是大于 3的自然数,只有 7×8=56,因此,当整数部分是
8时,分母是 7,当整数部分是 7时分母是 8.
【解答】解:一个带分数,分数部分的分子是 3,把它化成假分数后,分子是 59.这个带分
数可能是 7或8.
故答案为:7或8.
5. = = ; ==; ==.
【考点】分数的基本性质.
【分析】分数的基本性质是:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大
小不变;由此解答即可.
【解答】解: = = ;
= = , = = ;
= = , = = .
6. = 3
÷ 5
= 6
÷ 10
= 9
÷ 15
.
【考点】比与分数、除法的关系.
【分析】根据分数与除法的关系 =3÷5;再根据商不变的性质被除数、除数都乘 2就是
6÷10;都乘 3就是 9÷15.
【解答】解: =3÷5=6÷10=9÷15.
故答案为:3,5,6,10,9,15.
7.一个最简分数,它的分子和分母的积是 24,这个分数是 、 或 .
【考点】最简分数.
【分析】在分数中,分子与分母只有公因数 1的分数为最简分数.据此分析即可.
【解答】解:由于 24=1×24=3×8,
所以这个分数是 、 或 .
故答案为:是 、 , .
8. 的分母加上 16,要是分数的大小不变,分子应加上 10
.
【考点】分数的基本性质.
【分析】 的分母 8加上 16 之后变为 24,比原来扩大了 3倍,根据分数的基本性质:分数的
分子和分母同时乘以或除以同一个数(零除外),分数大小不变.分子同时也要扩大 3倍,
分数的大小才能保持不变.
【解答】解: 的分母 8加上 16 之后变为 24,比原来扩大了 3倍,
则分子也应扩大 3倍,即变成 5×3=15,分数的大小才保持不变,所以分子应加上:15﹣
5=10;
故答案为:10.
9.有一个分数约成最简分数是 ,约分前分子分母的和等于 48,约分前的分数是
.
【考点】分数的基本性质.
【分析】已知有一个分数约成最简分数是 ,可以理解为分子与分母的比是 5:11,约分前
分子分母的和等于 48,原来的分子占分子分母和的 ,原来的分母占分子分母和的
,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
【解答】解:原来的分子是:
48× ,
=48× ,
=15;
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