五年级数学下册《图形的运动三》同步试题（人教版）

免费

3.0 2026-03-23 5 309.5KB 7 页海报

侵权投诉

《图形的运动三》同步试题

一、填空

1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ），三是旋转的（ ）。

考查目的：图形的旋转。

答案：中心；方向；角度。

解析：考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。需要注意的是，因为三个要素共同决定了图

形的旋转，所以允许答案有先后顺序的改变。

2．图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ 

）为中心旋转的。

考查目的：旋转的中心。

答案：B；A；D。

解析：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。通过观察题目可知，图形（1）是以 B

点为中心旋转的；图形（2）是以 A点为中心旋转的；图形（3）是以 D点为中心旋转的。

3．如图，指针从 A开始，顺时针旋转了 90°到（  ）点，逆时针旋转了 90°到（  ）点；要从 A旋转到

C，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。

考查目的：依据图形旋转的知识看图填空。

答案：D；B；顺；180；逆；180。

解析：观察图形可知，A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个 360°的圆心角平均分成了四份，每份所对

应的角度是 90°。指针从 A点开始，顺时针旋转 90°到D，逆时针旋转 90°到B；而要从 A点旋转到 C点，

既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是 180°。

4．观察图形，填写空格。

①号图形是绕 A点按（  ）时针方向旋转了（  ）°；

②号图形是绕（  ）点按顺时针方向旋转了（  ）°；

③号图形是绕（  ）点按（  ）时针方向旋转了 90°；

④号图形是绕（  ）点按（  ）时针方向旋转了（  ）。

考查目的：图形的旋转。

答案：顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。

解析：根据图形旋转的特征，一个图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转一定的度数，某个点的位置不动，

其余各点（边）均绕某个点按相同的方向旋转了相同的度数。通过仔细观察，依据图形旋转的中心、方

向和角度这三个关键答题。

5．观察图形并填空。

（1）图 1“绕点 O”逆时针旋转 90°到达图（  ）的位置；

（2）图 1“绕点 O”逆时针旋转 180°到达图（  ）的位置；

（3）图 1“绕点 O”顺时针旋转（  ）°到达图 4的位置；

（4）图 2“绕点 O”顺时针旋转（  ）°到达图 4的位置；

（5）图 2“绕点 O”顺时针旋转 90°到达图（  ）的位置；

（6）图 4“绕点 O”逆时针旋转 90°到达图（  ）的位置。

考查目的：综合运用图形旋转的知识答题。

答案：（1）2 ；（2）3；（3）90；（4）180；（5）1；（6）1。

解析：在明确旋转意义的前提下，培养学生观察图形的能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。

二、选择

1“．将下面的图案绕点 O”按顺时针方向旋转 90°，得到的图案是（  ）。

考查目的：将简单图形绕某一点旋转一定的度数。

答案：B

解析：根据旋转的性质，图形旋转变化前后，对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中

“心连线所构成的旋转角相等。本题中的图案绕 O”点按顺时针方向旋转 90°后得到的图案应是选项 B表示

的图形。

2．将下列图形绕着各自的中心点旋转 120°后，不能与原来的图形重合的是（  ）。

考查目的：图形的旋转。

答案：C

解析：根据圆的特征，绕圆心旋转任何度数都能与原图重合；等边三角形每两个相邻顶点与三条高的交

点的夹角都是 120°，绕三条高的交点旋转 120°能与原图重合；五角星的两个相邻顶点与外接圆圆心的夹

角是 360°÷5=72°，它绕这点旋转 72°或是 72°的整数倍时才能与原图重合；正六边形两个相邻顶点与外接

圆圆心的夹角是 360°÷6=60°，它绕这点旋转 120°后能与原图重合。

3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（  ）。

A.图形（1“）绕 O”点逆时针方向旋转 90°得到图形（2）

B.图形（1“）绕 O”点顺时针方向旋转 90°得到图形（2）

C.图形（1“）绕 O”点逆时针方向旋转 270°得到图形（2）

D.以线段 OP 所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）

考查目的：图形的旋转；轴对称图形的知识。

答案：A

解析：根据图形旋转的方法，将图形（1“）绕 O”点按顺时针方向旋转 90°即可得图形 2，也可以说成将图

形（1“）绕 O”点按逆时针方向旋转 270°后得到图形（2）；利用轴对称图形的性质可得，图形（1）与图

形（2）是关于线段 OP 所在直线对称的图形。

4．观察下图，是怎样从图形 A得到图形 B的（  ）。

A.先顺时针旋转 90°，再向右平移 10 格 

B.先逆时针旋转 90°，再向右平移 10 格

C.先顺时针旋转 90°，再向右平移 8格 

D.先逆时针旋转 90°，再向右平移 8格

考查目的：图形的平移和旋转。

答案：B

解析：观察图形可知，小棋的形状、大小没有变，只是位置发生了变化。由旋转和平移的性质可知此图

是通过旋转和平移的方式得到的，以旗杆的下端为中心，先把图形 A逆时针旋转了 90°，再向右平移 10

格得到图形 B。

5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转 180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴

对称图案中，中心对称的图形有（  ）个。

A.1 B.2 C.3 D.4

考查目的：与图形旋转的知识有关的变式练习。

答案：C

解析：根据中心对称图形的概念，仔细观察和分析题目中的四个图形，发现图形 1、3、4绕中心点旋转

180°后的图形能与原图相重合，而图形 2不能。

三、解答

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

五年级数学下册《图形的运动三》同步试题（人教版）.doc

共7页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：7 页 大小：309.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-23