人教新课标数学五年级下学期期末测试卷4

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人教新课标数学五年级下学期期末测试
时间:90 分钟 分值:100
【卷首语】小朋友,经过一学期的学习,你一定收获不小吧!给你一个自我展示的舞台,相信只要你
细审题,认真答卷,一定能取得优异的成绩,努力吧!你一定行!
一、填空(每空 1分,共 25 )
1. 如果 3x+6=24,那么 5x—7=(RRRRRR )。
2.如果 a÷b=7,那么 ab的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   );
3.在括号里填上最简分数。
40 秒=( ) 75 厘米=( )米
16 角=( )元 50 千克=( )吨
4.在〇里填上>、<或=
     ○    ○ 0.125
5.分母是 12 的所有最简真分数的和是( )。
6.3米长的铁丝平均分成 5份,每份长是 3米的( ),每段长( )米。
7. (化成小数)。
8.圆规两脚间的距离3米,画成半圆的周长是( )厘米,面积是( 平方
厘米。
9. 如果三个连续奇数的和是 51,那么三个奇数分别是( )、( )、( )。
10.一个三角形的面积是 60 平方米,高是 6米,底是( )米。
11.从一个长 5米,4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆 剩下的面积是
(R  )平方分米,。
二、判断。(6分)(对的打“√”,错的打“×”)
1. 1- + =0
2. 1 千克的和 3千克的相等。
3. 把一个分数约分后,分数的大小不变,但分数单位变了。(
4. 含有未知数的式子是方程。
5. 大圆的圆周率比小圆的圆周率大。(
6. 所有的奇数都是质数。(
三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号内)(10 分)
1.下面的式子中不是方程的是(  )。
A.3x1.90 B.3mn C.X1.92.5 D.8x=19
2x1.8y2.5,那么 x(  )y
A.B.C.D.无法确定
3.李老师要想清楚地反映司童涛同学在本学期数学成绩的变化情况,应将他的成绩绘制
成( )统计图。
A、条形   B、 折线    
4 用一张长是 7分米,宽 3分米的长方形剪出一个最大的圆,像这样的圆最多可以剪
(  )个。
A 2   B 1  C 0   D 无数个
53.做同一种零件,甲 5分钟做 6个,乙 6分钟做 7 做得快。(
A. B. C. 无法确定
四、计算: (28 )
1. 直接写得数。(4分)
+ = - = + = + + =
1- = - = + = 3- - =
2.能简算的要简算。(16 分)   
-( ) 5+7+9+11+13+15+17+19+21
3.解方程: (8 )
7.8X25.4 3X+5X 8.4
3x+1.8×3=17.4 2(x+1.5)=12.6
五、求阴影分的面积。(4分)(单位:厘米)
走进生活,解决实际问题。(21 分)
1.李师件,47 33 加工零件
之几?
2.一个等三角形的周长是 39 厘米。的底10 厘米,一条长多厘米
3 地公中种西红柿,种黄瓜,剩下的种青菜,种青菜的面积地的
之几?
4.根据统计,2004 亚洲约有 39 亿,比欧洲的 5 倍少 4 亿,2004 欧洲
少亿?RR
5.修建一个直16 米的圆形花池,小红围绕它走5,小一共了多
、下面是 AB市去年上半年降水量情况统计图。(6分)
1A市降水量最多的是( ) ,B 市降水量的是( )
2两个城市降水量最接近?哪两个城市降水量最大
3)从图中能获得哪些息?[至少2]
分标参考答案及命
时间:90 分钟 分值:100
一、填空。
分标:每空 1分,共 25 分。
123
【知 】解方程的计算。
考查能力】考查对解方程的计算能力和求含有母式子的值的解能力。
2b a
【知 】求两个数的最小公倍数和最大公因数。
考查能力】考查对求两个数的最小公倍数和最大公因数的掌握情况。
3
【知 】单位的算以分数的化简。
考查能力】考查对单位的掌握化简分数的能力。
4.< =
小朋友,做
吧,别再检查
一下
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