青岛城阳五年级下学期期中数学试卷
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2025-07-15
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2022-2023 学年山东省青岛市城阳区五年级(下)期中数学试卷
一、选择。将正确答案的序号在答题卡的相应位置涂黑。(本题满分 16 分,共 8个小题,
每小题 2分)
1.(2分)一种零件的标准质量规定为(40±0.2)千克,经过检验,一个零件的质量是
39.91 千克,那么这个零件( )
A.符合标准 B.不符合标准
C.无法判定
2.(2分)把 3米长的绳子剪成相等的 5段,下面说法错误的是( )
A.每段占全长的 B.每段长 米
C.每段是全长的
3.(2分)如果 能化成整数,那么( )
A.a大于 7 B.a是7的倍数
C.a只能等于 7
4.(2分) 的分子加上 10,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )
A.加上 10 B.加上 36 C.加上 24
5.(2分)如果 a=5b(a和b为非零自然数),那么 a和b的最大公因数是( )
A.aB.bC.5
6.(2分)如果用(a,a)表示小强在教室里的座位,那么小强的位置可能是( )
A.第 3列第 2行B.第 3列第 3行
C.任意位置
7.(2分)如图中图书馆在剧院的( )方向上
A.南偏东 60° B.北偏西 60° C.南偏东 30°
8.(2分)我们在探究商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性质和比例的基本性质
时,都经历了怎样的探究过程?( )
A.举例验证一观察猜想一总结规律
B.观察猜想一总结规律一举例验证
C.观察猜想一举例验证一总结规律
二、判断。对的在答题卡的相应位置涂“、”,错的在答题卡的相应位置余“ ×”。(本题
满分 4分,共 4个小题,每小题 1分)
9.(1分)如果 是一个假分数,那么 b一定小于 6。
10.(1分)因为 和 的大小相等,所以它们的分数单位就相同。
11.(1分)最简分数的分子和分母只有公因数 1. .
12.(1分)数对(A,C)和(B,C)表示的位置在同一列。
三、填空。将正确答案写在答题卡的相应位置。(本题满分 15 分,共 8个小题,每空 1
分)
13 . ( 2分)中国最大的咸水湖——青海湖,约高于海平面 3196 米,记作
米;世界上最低最咸的湖——死海,约低于海平面 400 米,记作 米。
14.(3分)一个带分数,它的整数部分是最小的质数,分数部分是 5个 ,这个带分数是
,它有 个这样的分数单位,再加 个这样的分数单位就是最小的合数。
15.(2分)在横线上填上适当的分数。
90 千克= 吨
15 分= 时
16.(3分)0.25= =6÷ =
17.(1分)小华在教室里的座位是第 5列第 2行,他的位置用数对(5,2)表示,坐在他
后面的同学的位置用数对表示是 。
18.(1分)食堂运来 2吨煤,第一周用去 ,还剩 。
19.(2分)a=2×3×5,b=2×5×7,a和b的最大公因数是 ,最小公倍数是
。
20.(1分)青年公园是 2路和 3路公交车的起始站。2路公交车每 10 分钟发车一次,3路
公交车每 15 分钟发车一次。这两路公交车同时发车后至少 分钟后又同时发
车。
四、计算。将正确答案写在答题卡的相应位置。(本题满分 28 分,共 3个小题
21.(10 分)直接写得数。
①=②=③=④+=⑤=
⑥=⑦=⑧=⑨=⑩=
22.(6分)解方程。
(1)
(2)
23.(12 分)脱式计算。
(1)
(2)
(3)
(4)
五、探索实践。(本题满分 13 分,共 3个小题)
24.(2分)涂色表示下面的分数。
25.(3分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
0.85
2.25
26.(8分)按要求填一填,写一写。
(1)请你用数对表示出宿营地和指挥部的位置,并在图中标出D高地(3,6)的位置。
(2)B高地在C高地的 偏 °方向 米处。
(3)从B高地到指挥部怎么走?请你写出行走路线。
六、解决问题。(本题满分 24 分,共 5个小题)
27.(4分)在太阳系的八大行星中,只有金星和天王星的自转方向和公转方向不一致。
金星的自转方向与公转方向相反,天王星则是与公转轨道呈 97°角地“躺着”旋转的。
自转方向和公转方向不一致的行星占行星总数的几分之几?
28.(5分)王伯伯有两根彩条,长度分别是28 厘米、42 厘米,把它们截成同样长的几段
且没有剩余。每段彩条最长几厘米?一共可以截成多少段?
29.(5分)一块砖底面长 12 厘米,宽10 厘米,要铺成一个正方形图案,这个正方形的边
长最小是多少厘米?铺这样的一个正方形图案需要多少块砖?
30.(5分)一块菜地,爷爷把它的 种西红柿, 种黄瓜,其余的种土豆,种土豆的
面积占这块地的几分之几?
31.(5分)实验小学学生参加环保行动。五年级清运垃圾 吨,六年级比五年级少清运
吨。两个年级共清运垃圾多少吨?
2022-2023 学年山东省青岛市城阳区五年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择。将正确答案的序号在答题卡的相应位置涂黑。(本题满分 16 分,共 8个小题,
每小题 2分)
1.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选40 千克为标准记为 0,
超过部分为正,不足的部分为负,差距在﹣0.2 和0.2 之间的零件就是符合标准的,判断
得出结论即可.
【解答】解:40 39.91﹣=0.09(千克),
0.2﹣<﹣0.09<0.2,
所以这个零件符合标准.
故选:A.
【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用
正负数解答问题.
2.【分析】根据题意,结合分数的意义解答即可;把 3米长的绳子看作单位“1”,平均分
成了 5份,1份占全长的 ;1份是 米。
【解答】解:1÷5=
3÷5= (米)
A.每段占全长的 ;故原题说法正确;
B.每段长 米;故原题说法正确;
C.每段占全长的 ;故原题说法错误。
则把3米长的绳子剪成相等的 5段,上面说法错误的是 C。
故选:C。
【点评】此题考查了分数的意义,要求学生掌握。
3.【分析】根据题意,如果 能化成整数,那么 a是7的倍数。倍数是一个整数能够把另
一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。
【解答】解:如果 能化成整数,那么 a是7的倍数。
故选:B。
【点评】此题考查了整数和假分数的知识,要求学生掌握。
4.【分析】根据题意,结合分数的基本性质解答即可;分数的基本性质,分数的分子或分
母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
【解答】解:5+10=15
15÷5=3
12×3=36
36 12﹣=24
则的分子加上 10,如果要使这个分数的大小不变,分母应该加上 24。
故选:C。
【点评】此题考查了分数的意义,要求学生掌握。
5.【分析】根据题意,a=5b(a和b为非零自然数),说明a是b的5倍,有倍数关系的
两个数,最大公因数是比较小的那个数,最小公倍数是比较大的那个数,所以 a和b的
最大公因数是 b。
【解答】解:如果 a=5b(a和b为非零自然数),那么 a和b的最大公因数是 b。
故选:B。
【点评】本题考查了存在倍数关系的两个数的最大公因数的求解,其特点是比较小的那
个数是它们的最大公因数。
6.【分析】用数对来表示位置,先写表示列的数,再写表示行的数。(a,a)表示小强在
教室里的座位,所以列数和行数一样。
【解答】解:如果用(a,a)表示小强在教室里的座位,那么小强的位置可能是第 3列
第3行。
故选:B。
【点评】本题考查了学生对用数对表示位置方法的理解。
7.【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合图示可知图中图书馆在剧院的东
偏南 30°或南偏东 60°方向上,据此解答即可。
【解答】解:分析可知,图中图书馆在剧院的东偏南 30°或南偏东 60°方向上。
故选:A。
【点评】本题考查了方向与位置知识,结合题意分析解答即可。
8.【分析】在探究商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性质和比例的基本性质时,
都经历了观察猜想,然后举例验证,最后从发现中总结规律;据此选择。
【解答】解:我们在探究商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性质和比例的基本
性质时,都经历了观察猜想一举例验证一总结规律。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握探究商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性
质和比例的基本性质的探究方法及应用。
二、判断。对的在答题卡的相应位置涂“、”,错的在答题卡的相应位置余“ ×”。(本题
满分 4分,共 4个小题,每小题 1分)
9.【分析】根据题意,结合假分数的概念解答即可;假分数是分子大于或等于分母的分数。
【解答】解:如果 是一个假分数,那么 b≤6。故原说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了假分数的知识,要求学生掌握。
10.【分析】判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一。
【解答】解:的分母是 3,所以它的分数单位是 。
的分母是 6,所以它的分数单位是 。
因此“因为 和 的大小相等,所以它们的分数单位就相同”是错误的。
故答案为:×。
【点评】本题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数就
是它的分数单位。
11.【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母是互质数的分数叫做最简分数;又
因为互质的两个数只有公因数 1,以此解决问题.
【解答】解:最简分数的分子和分母的公因数只有 1,这种说法是正确的.
故答案为:.
【点评】此题主要考查最简分数的意义,以及判断一个分数是不是最简分数的方法,就
是看分数的分子和分母是不是公因数只有 1.
12.【分析】根据利用数对表示物体位置的方法,用数对表示物体的位置时,列数在前,
行数在后。据此判断。
【解答】解:数对(A,C)和(B,C)表示的位置在同一行。所以原题干表述错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查用数对表示位置的知识,解题关键是牢记用数对表示位置的规则,即:
数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。
三、填空。将正确答案写在答题卡的相应位置。(本题满分 15 分,共 8个小题,每空 1
分)
13.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:高于海平面记为正,低于
海平面记为负,直接得出结论即可
【解答】解:中国最大的咸水湖——青海湖,约高于海平面 3196 米,记作+3196 米;世
界上最低最咸的湖——死海,约低于海平面 400 米,记作﹣400 米。
故答案为:+3196,﹣400。
【点评】本题考查了正负数的意义。
14.【分析】最小的质数是 2,5个 是 ,这个数是 2,2= ,它里面有 19 个 ;
最小的合数是 4,4 2﹣= ,所以再加 9个这样的分数单位就是最小的合数。
【解答】解:一个带分数,它的整数部分是最小的质数,分数部分是 5个 ,这个带分
数是 2,它有 19 个这样的分数单位,再加 9个这样的分数单位就是最小的合数。
故答案为:2,19,9。
【点评】此题考查了分数的意义,合数与知识的初步认识,要求学生掌握。
15.【分析】1吨=1000 千克,1时=60 分;低级单位转化成高级单位除以进率即可解答。
【解答】解:90÷1000= ,所以 90 千克= 吨。
15÷60= ,所以 15 分= 时。
故答案为:, 。
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