2021-2022学年山东临沂兰陵县五年级下册数学期末试卷及答案

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2021-2022 学年山东临沂兰陵县五年级下册数学期末试卷及
答案
(总分:100★,时间:60 分钟)
一、我会填空。(每空 1★,共 25★)
1. =( )÷20 ( )(填小数)。
【答案】16;15;9;0.75
【解析】
【分析】 化成小数是 0.75;根据分数与除法的关系, ,再根据商不变的性质,
被除数、除数同乘 5 就是 ;根据分数的基本性质, 的分子和分母同时乘 4 就是
,分子和分母同时乘 3 就是 ;据此解答。
【详解】
【点睛】解答本题的关键是 ,根据小数、分数、除法之间的关系及分数的基本性质、商
不变的性质即可解答。
2. 一桶油重 15 千克,若用去 ,则还剩下这桶油的 ;若用去 5 千克,则还剩下这
桶油的 。
【答案】 ;
【解析】
【分析】把这桶油的总重量看作单位“1”,还剩下这桶油的 ,则用去这桶油的(1-
);还剩下(15-5)千克,根据分数的意义,用还剩下的重量除以这桶油的总重量,即可
即解。
【详解】1- =
(15-5)÷15
=10÷15
【点睛】此题的解题关键是弄清求的是分率还是具体的数量,确定单位“1”,掌握求一个
数占另一个数的几分之几的计算方法。
3. 450mL= L 450kg=( )t(填小数)
【答案】 ;0.45
【解析】
【分析】1L=1000mL,1t=1000kg,低级单位换算高级单位除以进率,结果用分数表示时,
要把结果化为最简分数,据此解答。
【详解】(1)450÷1000= (L)
(2)450÷1000=0.45(t)
【点睛】熟记单位之间的进率是解答题目的关键。
4.
分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上(
)个这样的分数单位就是最小的合数。
【答案】 ①. ②. 11 ③. 5
【解析】
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位;一个数,如果除
了 1 和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数;据此解答。
【详解】 的分数单位是 ,最小的合数是 4。
,所以 可以表示有 11 个 ,即它有 11 个这样的分数单位。
,因此再加上 5 个这样的分数单位是最小的合数。
【点睛】解答本题的关键是理解分数单位的意义及合数的概念,特别注意最小的合数是
4。
5. (a、b 均为非零自然数)的分子加上 2a,要使分数的大小不变,分母应乘(
)。
【答案】3
【解析】
【分析】分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变,据此
分析。
【详解】(a+2a)÷a
=3a÷a
=3
(a、b 均为非零自然数)的分子加上 2a,要使分数的大小不变,分母应乘 3。
【点睛】关键是掌握分数的基本性质。
6. 化成假分数是( ), 化成带分数是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】带分数化假分数:分母不变,用分数部分的分母作分母,用分母和整数相乘的积
再加上分数的的分子的和作为新分子。
假分数化带分数:用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个
整数。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数
部分的分子,分母不变。
【详解】3×5+2
=15+2
=17
23÷7=3……2
【点睛】关键是掌握假分数和带分数的互化方法。
7. 同时是 2、3、5 倍数的最小两位数是( ),最大三位数是( )。
【答案】 ①. 30 ②. 990
【解析】
【分析】(1)互质数的最小公倍数是它们的乘积,2、3、5 三个数两两互质,所以它们的
最小公倍数是它们的乘积,据此求出最小两位数;
(2)要想是最大的三位数百位上应是 9,然后要先满足个位上是 0,才能既是 2 的倍数又
是 5 的倍数,即个位上是 0,百位上是 9 的数,这时 9+0=9,十位上要加上最大的满足是
3 的倍数的一位数,即 9+0+9=18,就满足是 3 的最大的倍数,据此写出能同时是
2、3、5 倍数的最大的三位数。
【详解】(1)2×3×5=30,故同时是 2、3、5 倍数的最小两位数是 30;
(2)能同时被 2、3、5 整除的数中,最大的三位数的末尾应当是 0,前两位应当是最大的
自然数 9,即 990,恰好能被 3 整除;故同时是 2、3、5 倍数的最大三位数是 990。
【点睛】掌握并灵活运用 2、3、5 倍数的特征是解决此题的关键。
8. 如果 均为非零自然数),那么 a b 的最大公因数是( ),最
小公倍数是( )。
【答案】 ①. a ②. b
【解析】
【分析】根据两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,进行填
空。
【详解】如果 均为非零自然数),那么 a 和 b 的最大公因数是 a,最小公倍
数是 b。
【点睛】关键是掌握求最大公因数和最小公倍数的特殊方法,一般用短除法。
9. 某班同学分成 5 人一组或 7 人一组都正好分完,全班至少有( )人。
【答案】35
【解析】
【分析】题意可,全班人数既是 5 的倍数,是 7 的倍数,求全班最少的人数就是求
两个数的最小公倍数,据此解答。
【详解】5×7=35(人)
所以,全班至少有 35 人。
【点睛】本题考查应用最小公倍数解决实际问题,如果两个数是互质数,那么它们的
最小公倍数是两个数的乘积。
10. 一个正方体的棱长之和是 48cm,它的表积是( ) ,体积是(
【答案】 ①. 96 ②. 64
【解析】
【分析】根据正方体的特征,12 条棱,正方体棱长之和=棱长×12;用棱长之和
÷12,求出正方体的棱长,再根据正方体的表积公棱长×棱长×6,正方体体积公
棱长×棱长×棱长代入数据,即可解答。
【详解】棱长:48÷12=4(cm)
积:4×4×6
=16×6
=96(cm2
体积:4×4×4
=16×4
=64(cm3
【点睛】本题考查正方体棱长、表积公、体积公的应用,关键熟记公,灵活
运用。
11. 做一个6 分4 分,高 5 分鱼缸,用角钢做它的框架,至少角钢
)分,如果上面没,做这个鱼缸至少玻璃( )平方分,最装水
( )
【答案】 ①. 60 ②. 124 ③. 120
【解析】
【分析】根据方体的棱长总和=(+高)×4,代入数据即可求出要的角钢
。求无盖鱼缸需要的玻璃面积,实际上求方体的 4 个侧面和 1 个下底面积之和,
根据方体的表积公S=a×b+a×h×2+b×h×2,即可求出要的玻璃积;再
根据方体的体积(积)公V=abh代入即可求出鱼缸积。
【详解】(6+4+5)×4
=15×4
=60(分
6×4+6×5×2+4×5×2
=24+60+40
=124(平方分
6×4×5=120(方分
120 方分=120
【点睛】此题的解题关键是灵活运用方体的棱长总和、表积以及体积公解决实际
题。
12. 有 25 盒饼干,其中 24 质量相同,另有 1 少了几,如果能用,至少(
可以保证找出这盒饼干。
【答案】3
【解析】
【分析】找次品的最优策略
(1)把物品分成 3 份;
(2)每份数量量平均,如果不能平均分的,使的一份与少的一份1。
【详解】25 盒饼干分成(8、8、9),(8、8),只考虑最不情况,平次品
9中;9分成(3、3、3),无论不平都可确定次品在其中 3 3
成(1、1、1),再1即可确定次品,共 3
【点睛】在生活中,常常这样的情况完全相同的物品混着轻一点或
重一点的物品要我们想法把它,我们把这类问题叫做找次品
、我会判断。(正确的”,错误“×”,共 6★)
13. 分数都小1,假分数都大1。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分子小分母的分数叫做分数,分数小1;分子大等于分母的分数叫
做假分数,假分数大于等于 1;据此解答。
【详解】分析可分数都小1,假分数可能大1,可能等于 1,如: =1。
故答案为:×
【点睛】掌握假分数的意义是解答题目的关键。
14. 一个数的最小倍数就等于它的最大因数。( )
【答案】
【解析】
【详解】一个数
最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身,所以一个数的最小倍数
等于它的最大因数法正确;
故答案为:
15. 体积相的两个正方体,表积一定相。( )
【答案】
【解析】
【分析】正方体表积=棱长×棱长×6,体积相的两个正方体形状、大小一样,据此
分析。
【详解】体积相的两个正方体,棱长,所以表积一定相
故答案为:
【点睛】关键是熟正方体特征,掌握正方体表积公
16. 整数加法的,结合律对分数加法同样用。( )
【答案】
【解析】
【详解】整数加法的、结合律对分数、小数加法的推广,整数加法的,结合
律对分数加法同样用,据此判断
故答案为:
17. 这两个量中, 大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】 和 这两个量中,前是体积单位,后积单位,由于单位不同,
所以较,据此解答。
【详解】 与 这两个量中,因为单位不同,一个是体积单位,一个是积单位,
因此较大小,所以题干的法是错误的。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是理解和掌握体积单位和积单位是不同的。
18. 1- =1-1=0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分数加法,有小括号按照从左到右顺序依次计算即可。
【详解】1- + = + = 题计算错误
故答案为:×
【点睛】分数加法和整数加法的运算顺序在没有小括号情况从左到右依次计算。
三、我会选择。(把正确答案的序号在括号里,共 10★)
19. 下(a 为意自然数)的结果,数一定是数的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】数+数=数,数+数=数,数×数=数,数×数=数,
据此分析。
【详解】A. ,如果 a 数,数+数=数,如果 a 是数,数+数=
数,所以 a+a 一定是数;
B. ,如果 a 数,3 数,数×数=数;
C. ,如果 a 数,数×数=数;
D. ,如果 a 数,5 是数,数+数=数。
故答案为:A
【点睛】关键是掌握数和数的运算性质。
20. 一辆货车冷藏箱 70( )。
A. 米 B. 升 C. 毫升
【答案】A
【解析】
【分析】根据经验、数据大小及体积(积)单位的认识:计量一辆货车冷藏
积用“”作单位;据此解答。
【详解】一辆货车冷藏箱是 70
故答案为:A
【点睛】实际,根据计量单位和数据的大小,灵活选择的计量单位。
21. 一个方体好能成两个小正方体,则( )。
A. 表积不变,体积变大
B. 表积变大,体积不变
C. 表积和体积都不变
【答案】B
【解析】
【分析】一个方体成两个小正方体后,加两个横截面积,所以表大了。
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