莆田城厢西洙小学人教版五年级下册期中学情质量跟踪测试数学试卷

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西洙小学数学五年级下册期中学情质量跟踪
一、“认真细致”填一填。(每个分数 1分,其余每空 1分,共 25 分。)
1. 在括号里填上最简分数。
120 毫升=( )升 40 分=( )时 75 公顷=( )平方千米
2. 0135这四个数字中选两个,组成两位数,其中最大的质数是( ),最大的合数是(
),最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),同时是 235的倍数的是( )。
3. 用一根丝带捆扎一个长 40 厘米、宽 15 厘米、高 10 厘米的长方体礼盒(如下图),接头处用去了 3分米。
这根丝带至少要( )厘米。
4. 奶奶今天过生日,爸爸准备了 6箱果汁,每箱 12 瓶,平均分给 8桌客人。平均每桌客人可以分到 箱;
平均每桌客人可以分到这些果汁的 ,每瓶果汁占一箱果汁的 。
5. 课后服务时红红同学有一些巧克力,平均分给 12 人,还多 10 颗,平均分9个人,还多 7颗,这些
巧克力最少有( )颗。
6. 有一个长方体玻璃鱼缸(如图所示)。现在向鱼缸内注水,随着水面的上升,水与玻璃接触的面积会不
断发生变化。第一次有一组相对的面出现正方形时,鱼缸内有( )升的水,水与玻璃接触的面积
是( )平方厘米。
7. 8 10 的最大公因数是 2,最小公倍数是 40,可知 2×408×10,我也来举例:( ),我发现
一个规律:( ),根据规律解决问题:24 和( )的最大公因数是 12,最小公倍数是
72
8. 在括号里填上最简的真分数。
9. 从上面看一个几何体,从上面看到的形状是 ,从右面看到的形状是 ,搭这个几何
体,最少用( )个 ,最多用( )个
10. 把一个长方体
一端截下一个体积是 1800 立方厘米的长方体后,剩下部分正好是一个棱长是 30
米的正方体。原来长方体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
二、“反复比较”选一选。(每题 2分,共 22 分。)
11. 在图中添一个同样大小的正方体,使它从前面看到的形状不变,有( )种方法。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
12. 10 克糖放入 100 克水中,糖是糖水
)。
A. B. C. D.
13. 如图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成正方体纸盒时,A点与( )点重合。
A. B B. C C. D D. E
14. 一根足够长
绳子,第一次剪去全长的 ,第二次剪去 米,比较两次剪去的长度,( )。
A. 第一次剪去的长 B. 第二次剪去的长 C. 两次剪去的一样长 D. 无法比较
15. 一个长方体
长、宽、高有公因数 2,那么这个长方体的体积( )。
A. 必定有因数 8 B. 不一定有因数 8 C. 除本身外,最大因数是 8 D. 必定有因数 6
16. 4千克平均分成 5份,每份是( )。
A. 千克 B. 总质量的 C. 千克 D. 总质量的
17. 一个长方形的长是 8cm、宽是 6cm,把它剪成同样大的正方形(边长是整厘米数)且没有剩余,每个正
方形的面积最多是大长方形面积的( )。
A. B. C. D.
18. 在图中再添一个小正方形,使它成为一个正方体的展开图,添加的方法共有( )。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
19. 一根长方体木料,长
1.6 米,宽和高都是 2分米,把它锯成 4段,表面积至少增加( )平方
分米。
A. 8 B. 16 C. 24 D. 32
20. 有一个棱长是 3分米的正方体零件,从它一个面的正中间向对面挖去一个底面是边长 l分米的正方形的
小长方体(如图),这个零件的表面积( )。
A. 增加了 10 平方分米 B. 减少了 10 平方分米 C. 增加了 12 平方分米 D. 减少了 12 平方分米
21. 的分子加上 8,要使这个分数的大小不变,分母应该怎样变化( )
A. 加上 30 B. 增加了 3C. 大为原来的 3D. 加上 8
、“巧思妙算”对又快。(6分)
22. 如图,求该物体的表面积和体积。(位:分米)
四、“动手操作。(7分)
23. 如图是一24 厘米、宽 12 厘米的长方形铁皮你能把它5块焊成一个底面是正方形的无长方
容器吗?(不能浪费材料)
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