小学数学五年级上册 期中模拟试卷（4）人教版（含答案）

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小学数学五年级上册 期中模拟试卷（4）
一、反复比较，慎重选择。(满分 16 分)
1． 的运算应用了（）。
A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．乘法结合律和乘法
分配律
2．每年 6月1日（）是“国际儿童节”。
A．可能 B．一定 C．不可能
3．下列算式中，与 12.5×8.8 结果不相等的是（）。
A．12.5×8×1.1 B．12.5×10－12.5×2
C．12.5×8＋12.5×0.8 D．12.5×4×2.2
4．如图，如果点 A的位置表示为（3，4），则点 B的位置可以表示为（）。
A．（5，1）B．（2，5）C．（5，2）D．（2，1）
5．在方格图中，三角形 ABC 的三个顶点用数对表示分别为 ， ， ，那么
三角形 ABC 一定是（）三角形。
A．锐角 B．钝角 C．直角
6．每辆汽车每次运 3吨货物，有 13 吨货物要一次性运完，需要（）。
A．3 B．4 C．5 D．6
7．买 3支钢笔用去 7.5 元，买同样的 6支钢笔用去多少元？列式正确的是（）。
A．7.5÷3×6 B．7.5÷（6÷3）C．6÷（7.5÷3）
8．从每个口袋里任意摸出一个球，不可能摸到黑球的是（）。
A．B．C．
二、认真读题，谨慎填空。(满分 16 分)
9．教室里，小明的位置在第 3列第 1行，用数对（3，1）表示，坐在他正后面的第一个同
学的位置用数对（____，____）表示。
10．小青买了 3盒笔，每盒 12 支，每支 1.6 元，一共要用( )元。
11．小华坐在第 2列、第 5行，可以用数对表示为( )，他前面的同学可以用数对
表示为( )，他右边的同学可以用数对表示为( )。
12．3.075 公顷＝( )平方米3小时 15 分＝( )小时
13．每个油桶最多可以装 13.5 千克油，至少需要( )个这样的油桶，才能把 180 千克
油全部装走。
14．一个盒子里有 3个白球、5个红球和 8个蓝球，从盒中摸一个球，摸出( )球的
可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
15．把扑克牌中的红桃 A、K、Q、J和梅花 A混合均匀后，从中任意抽出一张牌，抽出的牌
如果按花色分类有( )种可能的结果；如果按字母分类有( )种可能的结果。
16．0.59×10.4 的积是( )位小数，末尾的数字是( )。
三、仔细推敲，认真辨析。(满分 8分)
17．6.04040404 的循环节是 0.4。( )
18．3.14×0.2 的积与 31.4×0.02 的积相等。( )
19．数对（a，2）和（b，2）在同一行上。( )
20．任意翻动 2022 年的日历，翻到星期五的可能性比 18 号的可能性大。( )
四、简便计算(满分 12 分)
21．(12 分)用合适的方法计算。
①12.5×3.54×8　　② 3.6×1.5＋1.5×6.4　　③ 31.7－0.5×0.7－1.65
④2.05÷0.82＋18.6　⑤ 44.28÷0.9÷4.1 　⑥（16＋1.48÷3.7）÷0.82
五、作图题(满分 12 分)
22．(6 分)在下面的方格图上标出点 A（1，2）、B（2，4），C（7，4）、D（6，2），并
依次连成封闭图形。
23．(6 分)按要求涂一涂。
（1）指针可能停在红色、黄色或蓝色所在区域，并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝
色区域的可能性最小。
（2）指针可能停在黄色区域，也可能停在红色区域，不可能停在蓝色区域。
六、活用知识，解决问题。(满分 36 分)
24．(12 分)
（1）先用数对表示出 A、B、C的位置，再在图上标出 D（4，5）、E（11，4）的位置。
（2）并顺次连接 D、B、C、E、D。围成的是什么图形？
（3）把围成的图形向右平移 1格，再向上平移 2格后，顶点 B、C的位置分别是 B（）
、C（）。
25．(6 分)五年级（1）班准备布置教室。计划花 24 元去花市买花。花市的月季花 1.2 元一
盆，玫瑰花 2元一盆。如果要刚好把钱用完，而且不能只买一种花，该怎么买？有几种购
买方案？请你用喜欢的方式解答。
26．(6 分)仓库里原来有 20 吨大豆，运走了 3车，每车 4.5 吨。仓库里还有多少吨大豆？
27．(6 分)每份报纸的批发价是0.75 元，零售价是1元。晓刚星期天准备卖报纸赚到50 元
钱捐给希望小学，他至少要卖出多少份报纸？
28．(6 分)星星和妈妈带了100 元去佳惠超市购物，先买了一箱12 盒装的牛奶，花了 62 元，
剩下的钱用来买 5.5 元一瓶的乳酸菌饮料。平均每盒牛奶多少元？（精确到角）他们可以
买几瓶乳酸菌饮料？
参考答案
1．C
【分析】 属于同级运算，其中 积为整数，所以计算 时可
以利用乘法结合律：（ab）c＝a（bc）简便计算。
【详解】
＝
＝
＝39
由上可知， 的运算应用了乘法结合律。
故答案为：C
【点睛】掌握利用运算定律简便计算的方法是解答题目的关键。
2．B
【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析，国际儿童节法定日期是 6月1日，
据此解答即可。
【详解】每年 6月1日一定是“国际儿童节”。
故答案为：B
【点睛】此题考查了事件的确定性和不确定性，解答此题关键是记住儿童节的法定时间即
可。
3．B
【分析】由于计算 12.5×8.8 时，可将8.8 拆分为 8＋0.8 后，再根据乘法分配律计算；也
可将8.8 变为8×1.1 简算；也可以将8.8 变为4×2.2 简算，据此分析选择。
【详解】12.5×8.8
＝12.5×（8＋0.8）
＝12.5×8＋12.5×0.8（与选项 C相同）
12.5×8.8
＝12.5×8×1.1（与选项 A相同）
12.5×8.8＝12.5×，4×2.2（与选项 D相同）
所以 12.5×8.8 结果不相等的算式是 B
故选：B
【点睛】此题考查的是运算定律的应用，解答本题要注意分析式中数据的特点，然后得出
正确选项。
4．C
【分析】根据用数对表示位置的方法，用第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解
答即可。
【详解】由分析可知：
则点 B的位置可以表示为（5，2）。
故选：C
【点睛】本题考查用数对表示位置的方法，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是
解题的关键。
5．C
【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从
左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号
“，”隔开，数对加上小括号。
锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；直角三角形：有一个角是直角的三角形；钝角三
角形：有一个角是钝角的三角形。
【详解】如图 ，三角形 ABC 一定是直角三角形。
故答案为：C
【点睛】关键是掌握数对表示位置的方法，以及三角形的分类标准。
6．C
【分析】求13 吨货物一次运完要多少辆车，也就是求 13 里面有几个 3，用除法计算；计算
结果是小数，要结合实际，采用“进一法”取整数。
【详解】13÷3≈5（辆）
故答案为：C
【点睛】本题考查小数除法的意义及应用，注意计算结果要结合生活实际，采用“进一
法”取近似数。
7．A
【分析】先根据单价＝总价÷数量，求出钢笔的单价，再根据总价＝单价×数量即可解答。
【详解】7.5÷3×6
＝2.5×6
＝15（元）
所以，列式正确的是 7.5÷3×6。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查依据单价，数量以及总价之间数量关系解决问题的能力。
8．C
【分析】事件发生的可能性的大小，对事件发生的可能大小，可以用“一定”“经常”
“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下，都会发生的事件，是
“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。在某种
情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。
【详解】A．有 1个黑球和 3个白球，所以可能摸到黑球，也可能摸到白球；
B．有 3个黑球和 1个白球，所以可能摸到黑球，也可能摸到白球；
C．此口袋里没有黑球，不可能摸到黑球。
故答案为：C
【点睛】本题考查了可能性问题，两种球都有被模到的可有性，数量多的，摸到的可能性
较大，反之，就少。
9．3 2
【分析】用数对表示位置，第一个数字代表列数，第二个数代表行数。坐在小明后面的同
学与小明同列，行数比小明多 1，据此解答即可。
【详解】坐在小明正后面的同学的位置用数对表示为（3，2）。
【点睛】掌握用数对表示位置是解题的关键。
10．57.6
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